编辑推荐：积极心理学之父
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教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典(经典版) (清华大学社会科学学院积极心理学研究中心专业推荐！) |
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教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典(经典版) (清华大学社会科学学院积极心理学研究中心专业推荐！) |
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编辑推荐：
积极心理学之父马丁·塞利格曼经典作品
《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁·塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。书中重墨提及积极心理教育在学校实践中的成功应用，富有借鉴意义。
“新教育经典译丛”中国教育风云人物 孙云晓 领衔主编
“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编，旨在引进国际最科学、前沿的教育理念，为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。
CCTV《读书》5期联读的幸福经典系列作品
湛庐文化 出品
内容简介：
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义；
我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时，不屈不挠；
我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。
《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁·塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明，比起成功，乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子，更容易成功，更有创造力，更容易有幸福的生活，我们传统上追求的财富成功，都可以通过乐观获得。
《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是，它不仅有理论与实验，还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人，轻率的意见令许多父母如获救命稻草，基于脆弱的证明、原理和临床的假设，来改变自己抚养孩子的方式。《教出乐观的孩子》彻底改变这一点，特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育，倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。
“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编，旨在引进国际最科学、前沿的教育理念，为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。
作者简介：
积极心理学之父
马丁·塞利格曼
美国心理学家，“积极心理学之父”。
1998年，以最高票数当选美国心理协会（APA）主席。曾获美国心理协会两项大奖——威廉姆斯奖和詹姆斯卡特奖。
从“习得性无助”的研究中走出来，不再只关注人性黑暗、脆弱与痛苦的一面，发出了“积极心理学”的召唤——帮助普通人增加幸福感。
中国教育风云人物
孙云晓
中国具有广泛影响力的少年儿童研究学者、教育家、作家。
中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。
曾被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家，被中国教育电视台等机构评为“中国教育风云人物”，
被中国家庭生活刊物发行量第一的《家庭》期刊集团等机构评为“推动中国家庭文明建设十大致敬人物”等等。
各方赞誉：
塞利格曼以非凡的勇气和智慧创立了积极心理学，提出了从“习得性无助”到“习得性乐观”的教育方向和方法，被誉为积极心理学之父。而他的经典作品《教出乐观的孩子》，更是儿童心理与教育领域罕见的开创性佳作，值得广大儿童的父母与教师的必读书。
——孙云晓
中国青少年研究中心副主任兼《少年儿童研究》总编辑、研究员
比起成功，乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值，很多研究表明，乐观的孩子，更容易成功，更有创造力，更容易有幸福的生活，我们传统上追求的财富成功，都可以通过乐观获得。本书中特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育，倡导用科学、理性的积极心理学方法来教育孩子。
——彭凯平
清华大学心理学系 主任、加州大学伯克利分校心理学系终身教授
目录：
主编推荐 乐观的孩子，才拥有希望 孙云晓
推荐序 幸福可以学习，幸福可以到永远 任俊
第一部分 为什么孩子需要乐观
第1 章 悲观在流行 ／ 002
第2 章 乐观需要从小培养 ／ 011
第二部分 孩子不快乐，父母有责任
第3 章 父母的教养误区 ／ 022
第4 章 为什么孩子越来越不快乐 ／ 030
第三部分 你的孩子是乐观，还是悲观
第5 章 乐观小孩的养成规则 ／ 038
第6 章 你的孩子是个乐观者吗 ／ 052
第7 章 孩子的乐观哪里来 ／ 078
第四部分 如何教出乐观的孩子
第8 章 处于险境的孩子 ／ 096
第9 章 乐观教养ABC 法则 ／ 113
第10 章 让孩子学会解释 ／ 135
第11 章 让孩子学会反驳 ／ 159
第12 章 让孩子学会与人相处 ／ 187
第五部分 最快乐的孩子
第13 章 乐观的金字塔 ／ 226
第14 章 要乐观，还要好教养 ／ 243
网友对教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典(经典版) (清华大学社会科学学院积极心理学研究中心专业推荐！)的评论
我以为我属于习得性悲观者，很多次遇到事情的事情反映在头脑里的第一想法就是，我怎么这么糟糕，要是换了别人就不会这样，或者，别人肯定不喜欢我，所以才会这样对待我。但是，大部分的时候，当我有这些反应的时候，我会沮丧，但是会跟着反击，但是这种反击很弱，虽有很多时候有例可证，但是由于这种反击比较弱，当我遇到比较小的伤害或者挫折的时候，这种弱反击能够起到缓冲的作用，但当遇到大的挫折的时候，就发挥不了作用。甚至我会觉得这种弱反击是我逃避真实想法做出的暂避之举，是不真实的，所以当我遇到大的挫折，很容易陷入坏情绪的恶循环。 在没有读这本书的时候我更多的事把错误往自己身上扛，我以为这是负责任的想法，甚至当有些时候我觉得有些错误是别人造成的，我会认为这种想法是极端不负责任的，所以都会尽量从自身找出错误，这样，当然有好的一面，可以培养我的责任心，但，另一方面，更多的自身错误让我更自卑。 这个不仅仅是写给想要培养性格乐观的下一代父母看的，更多的是写给我们这些已经成年的习得性悲观者看的。
近年来，太多的赏识，太多的盲目乐观，让很多孩子小时候感觉一切良好，一旦进入群体便很无助。此书是很严谨的一本书，无论是讲乐观还是讲对孩子的奖赏都更加地客观科学。与很多打鸡血似的励志教子书有很大的不同，值得一读！
书是好书，可是这中文版本，看得我硌牙。翻译的人，水平真的很一般。如果有能力，还是看英文原版或者等下一个译版吧。
每个看这本书的人可能都想从这本书里找到教儿育女的方法，其实那些方法又都是一些很浅显的道理，只是我们平常没有去注意和深思。
我从书中的收获：教孩子正确的面对事情。
可以再多读几遍 以非常客观和积极的思维面对成人和儿童抑郁 阐述抑郁的是如何产生的 推荐的自我评价和剖析的方式方法很具体
该书的很多内容都是经由验证和调查过的，绝对是非常有科学根据的。别里面很多的东西都可以使用上，价值非常高。
孩子的成长过程，是一个不断面对困难，克服困难的过程。在这一过程中，信心是关键，而信心来源于控制。
本书虽然只看了开头，我就忍不住向多个好友推荐此书。
这是一本值得所有人好好阅读的书，我们希望孩子能身体健康及心理健康的成长，在遇到挫折和失败时有乐观想法，不会自我毁灭。这本书有丰富的实验数据，引经据典。比起国内某些专家，只会照本宣科，摘抄理论，凑字出书骗钱。
这是一本值得所有人都好好阅读的书，即使你没有孩子。我们每个人的内心都住着一个小孩，虽然已经是成年人。我们恐怕会面对更残酷的社会考验及失败，也许不会有人帮助，但能否心理健康乐观的生活下去，也是需要自我疏导。这里面有一些似曾相识的理论，让你恍然大悟，原来如此。
买回来看看，准备备孕啦、
书本切面不整齐，纸张不好
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