24节气诵读古诗词:新教育实验晨诵项目"农历的天空下"课程实践
? 常丽华老师的孩子们会吟诗，会写诗！常丽华老师的诵读课堂创造了奇迹！——所有的教师、家长在读过此书，或听过
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24节气诵读古诗词:新教育实验晨诵项目"农历的天空下"课程实践 |
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? 常丽华老师的孩子们会吟诗，会写诗！常丽华老师的诵读课堂创造了奇迹！——所有的教师、家长在读过此书，或听过常老师的古诗词诵读课后无不受到强烈的震撼。
这是一个奇妙的课程。以24节气为线索，常丽华带着学生诵读古诗词，从冬至开始，跨越春夏秋冬四季，到下一个冬至结束。在这一年四季的诗词之旅中，师生家长吟诵学习了近150首诗词。孩子们从此真真切切地爱上了诗词，爱上了诵读，爱上了中国文化。他们认识了屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼……他们体会了对自然的敏感，对生命的敬畏和惊喜，他们懂得了责任，懂得了担当，懂得了感恩……
这是最有中国味的诵读课程，是最美丽的课堂，这里有最爱学语文的学生，最聪明的孩子，最美好的教师，最感人的家长，都是因为有了诗词诵读！每个人都在想：如果我的孩子或是我小时候能够遇上这样的老师，那该多么幸福！
你也可以很幸福！只要你拿起这本书，跟你的孩子、你的学生、你的家人开始诵读……
? 本书系新教育实验晨诵项目“农历的天空下”课程实践成果，是教育部重点课题。可供中小学老师专业发展使用，也可供相关研究者参考。
? 本书深受读者欢迎，已重印多次。
网友对24节气诵读古诗词:新教育实验晨诵项目"农历的天空下"课程实践的评论
这本书非常适合小学阶段家长和孩子亲子阅读，但有些诗词不知是版本问题还是其它原因有误。
书不错，拿到手以后，仔细的浏览了一遍，内容不错
实验过程记录详尽！耐心看完
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