战后国际关系(1945-2010) [平装]

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《战后国际关系(1945-2010)》是经典教材教参系列之一。

目录

国际关系研究导论
一、国际关系研究的范畴
二、国际关系学科的特征
三、国际关系的分层次研究
四、研究国际关系的方法

第一编 国际格局
第一章 第二次世界大战后的国际格局
第一节 国际格局的基本涵义和形成
一、关于国际格局的力量结构
二、国际格局形成与大国关系调整
三、新格局的形成与国际新秩序的建立
第二节 两极格局的形成
一、雅尔塔体制奠定了两极格局的基础
二、美苏两国的强大实力构成两极格局的对立面
三、美苏“冷战”使两极格局定型化和长期化
第三节 两极格局的演变
一、战后初期两个阵营的对立
二、60年代两个阵营的分化
三、70年代世界力量结构的多层次和多元化趋势
第四节 两极格局的解体
一、关于苏联解体
二、关于东欧剧变
三、两极格局解体的深远影响

第二章 冷战后的过渡性国际格局
第一节 关于过渡时期格局问题的争论
一、关于当今世界是“一极”格局之说
二、关于当今世界“已经是多极格局”的论点
三、对“一超四强”的另一种解释
第二节 “一超多强”的过渡性格局
一、“一超多强”过渡性格局的基本特征
二、多极化趋势不会逆转
第三节 过渡性格局的长期性
一、新格局是在和平条件下逐步地形成的
二、美国对多极化的抗衡作用
三、多极格局形成要经过大国关系的反复调整
第四节 经济全球化对国际政治格局的影响
一、经济全球化加深国际合作
二、经济全球化带动经济区域化
三、经济全球化加强政治多极化
四、经济全球化促进大国关系良性互动
第五节 新世纪国际格局的转型
一、关于国际格局转型的几种新议论
二、国际格局转型的基本原因
三、新格局形成的条件渐趋成熟
……

第二编 大国关系
第三章 美苏、美俄关系
第四章 中苏、中俄关系
第五章 中美关系

第三编 地区力量兴起
第六章 欧洲的重振与发展
第七章 日本重新崛起
第八章 第三世界新兴力量登上世界舞台

第四编 非传统安全问题和联合国组织
第九章 当代国际关系中的非传统安全问题
第十章 联合国组织

文摘

版权页：



插图：



我国的国际关系理论研究和学科建设起步很晚，改革开放以后，才有越来越多的学者参与这方面的研究，西方各种学派的理论被引入进来，我国学者也开始提出要建立自己的国际关系理论体系。大专院校根据1984年中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》，开设了“世界政治经济与国际关系”课程。1987年，在上海召开了学术界的“国际关系理论研讨会”，讨论了国际关系理论应该研究的内容、方法以及有关的理论问题，并提出了我国国际关系学科建设的指导思想、指导原则、研究对象、研究范围和基本框架等。从20世纪80年代至今，已经有相当数量的国际关系理论著作问世，同时不断翻译出版西方的有关理论著作。重点高校开设理论专业课程，并纷纷设立或扩建国际关系学院。我国的国际关系理论学科从此步人了正常发展的轨道。
一般来说，理论研究的难度较大，我国由于起步较晚，所以这个领域的研究至今仍处于滞后状态。，无论是基础理论还是应用理论都处在“百花齐放”的阶段，有的沿用传统的观点和定义，更多地是采纳西方学者对许多问题的解释，理论上的创新与发展对于我国学者来说还是任重道远。当然，在评价我国国际关系理论现状的问题上，有各种不同的看法。有一种比较武断的说法是认为我国还没有国际关系理论，而只有对国际时事的评论，对这样的评价恐怕一般人都不会同意。西方学者包括政治家在不断地观察国际关系的发展变化，提出各种理论来探索和解释国际关系的运行规律，出现了理想主义、现实主义、新现实主义、新自由主义等等学派，按照他们的观点来解释国际关系。中国学者和政治家同样非常关注国际关系的发展变化，提出各种看法乃至处理国际关系的原则和主张。事实上，很多国家都在发展自己的理论，这是各国对外交往的实际需要，也是国家的政治、经济、文化和社会发展的重要标志，尤其是在世界多样化的今天，不可能只有一种或几种理论来涵盖或替代所有不同类型国家的理论。

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