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中南财经政法大学会计·财务系列教材·财务管理学习指导书[张志宏平装] | |||
中南财经政法大学会计·财务系列教材·财务管理学习指导书[张志宏平装] |
《财务管理学习指导书》:中南财经政法大学会计·财务系列教材。
第一部分 学习指导
第一章 财务管理概论
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第二章 财务管理价值观念
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第三章 固定资产投资
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第四章 证券投资
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第五章 融资管理概论
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第六章 权益融资
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第七章 长期债务融资
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第八章 资本结构
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第九章 利润分配
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第十章 营运资金政策与短期融资
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第十一章 流动资产
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第十二章 企业并购
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第十三章 企业破产清算
一、学习提示
二、重要概念
三、重点与难点
四、补充习题
第二部分 教材练习题解答
第三部分 补充习题解答
第四部分 模拟试卷
模拟试卷A
模拟试卷B
随着我国社会主义市场经济的建立和现代企业制度的进一步完善,以及资本市场的发展和经济全球化,对会计和财务管理人才的需求,不论从数量规模上,还是从知识结构及素质上,都有了更新和更高的要求。进一步深化会计教育改革,培养顺应时代需求的高素质会计、审计、财务管理人才,是我国会计教育界当前的紧迫任务。
在教学改革中,课程改革是关键,教材改革是基础。多年来,我们一直在努力探索会计学和财务管理专业的教育改革,尤其是教材改革问题。早在20世纪80年代初,根据当时我国社会经济发展和改革开放的形势,我们便对会计学专业主干课程教材进行了改革,提出了系统的改革方案。这一方案经财政部批准后作为财政部部属院校的两套会计学专业教改方案之一实施,并进行了相应的教材建设。
1993年,为了适应我国社会主义市场经济的建设,我国会计、财务制度进行了重大改革,全面实施了《企业会计准则》、《企业财务通则》和行业会计制度与行业财务制度,我们也及时对会计学专业主干课程体系进行了改革。
插图:
1.企业进行证券投资需考虑哪些因素?
企业证券投资需要考虑以下一些因素:
(1)证券投资的目的。获取证券投资收益。实现投资收益是证券投资永恒的主题,当企业资产出现闲置时,进行证券投资有助于提高企业资产的利用效率,在证券市场出现投资机会时,证券投资能够获取超额投机收益。
获得对被投资单位的控制权。企业通过证券投资对关联目标企业进行控制,以满足企业长远发展的需要;非上市公司为取得资本市场的筹资权,也可以考虑对某目标上市公司实施收购计划。以获取控制权为目的的长期证券投资往往更关注战略上的考虑。
(2)证券投资的风险。证券投资属于高风险投资品种,企业应充分评估各种潜在的风险,有效加以控制。证券投资面临的风险包括违约风险、利率风险、购买力风险、变现力风险和期限风险等。违约风险是指证券发行人由于不诚实或者没有还款能力未能按约还本付息,而使投资者遭受损失的风险;利率风险是市场利率变动而使投资者遭受损失的风险;购买力风险是指由于证券投资期内的通货膨胀使到期收回资金的实际购买力下降的风险;变现力风险是指投资者无法在短期内按合理价格出售证券的风险,又称流动性风险;期限风险是指证券到期日长短给投资人带来的风险。
(3)证券投资的收益。证券投资的收益是由两部分构成的:有价证券买卖价差和持有期内收到的利息或股利。根据风险收益均衡原则,企业要想获取高收益,就需冒较大的风险,通常,股票投资的风险要远远高于债券投资的风险,随着金融的不断创新,高风险的投资品种也处于变化之中。证券投资的收益可通过年化收益率来衡量。
2.企业进行证券投资的财务动机有哪些?
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