地理科学导论(普通高等教育“十五”国家级规划)

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《地理科学导论》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。

目录

第1章 地球系统
第1节　宇宙中的地球
专栏 宇宙大爆炸学说
一、宇宙的构成
(一)总星系
(二)恒星系
(三)类星体
(四)恒星
(五)行星
专栏 寻找太阳系的第十颗大行星
专栏小行星
(六)卫星
(七)其他天体
专栏　哈雷彗星与海尔一波普彗星
(八)星云及星际物质
二、地球在宇宙中的位置
(一)宇宙中的银河系
(二)银河系中的太阳系
专栏　只有一个地球
第2节　宇宙因素的地理效应
一、太阳的地理效应
(一)太阳
(二)太阳对地球地理过程的影响
二、月球的地理效应
(一)月球
(二)月球对地球地理过程的影响
三、其他宇宙因素的地理效应
第3节　地球的整体性质
一、地球的形状、大小与质量
(一)地球的形状
专栏　人类对地球形状的探索、证实和感知
(二)地球的大小与质量
二、地球的圈层构造
(一)地球内部圈层
(二)大气圈层
专栏 大洋与大陆钻探计划
三、地球的物理性质
(一)地球的重力
(二)地磁
(三)地热
四、地球的化学成分
五、地球的运动
(一)地球的自转
(二)地球的公转
专栏　哥白尼
专栏　极昼与极夜
六、地理坐标与时间
(一)地理坐标
(二)时区与国际日期变更线
专栏 时辰
专栏　北京时间
七、地球的演化
(一)地球系统演化过程
(二)地球系统演化特征
专栏　寒武纪生物大爆发
专栏　人类社会进步的“马拉松”赛跑
专栏 温室效应问题为什么没有预言那么严重?
(三)地球系统过程的时空尺度
专栏　地球系铳科学
第4节　地球表层系统
一、地球表层的构造
(一)岩石圈
(二)水圈
(三)大气圈
(四)生物圈
……
第2章　地理空间
第3章　人类活动与地理环境
第4章　地理科学思想与方法
附录　术语索引
参考文献

文摘

版权页：



插图：



第1章　地球系统
对我们人类故乡——地球的认识和研究,几乎是与人类社会文明同时开始的,早在公元前5-公元前4世纪古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德就对地球的球形形状做出了论述,公元前2世纪前古希腊地理学之父埃拉托色尼就曾对地球周长做过相当准确的测量。我国古代也有《禹贡》、《汉书》、《水经注》、《徐霞客游记》等大量地理著作,对地理过程、地表区域做过相当深入的研究。到了近代,特别是l9世纪以后,科学迅速发展、分化,地质学、地貌学、气象气候学、生物学各自从不同角度对地球系统过程进行了深入研究。但是近几十年来,这些学科对某一方面的研究某种程度上似乎走到了尽头,许多新的发现都依赖于对地球整体的认识,依赖于学科间的联系,依赖于更高层次上的观察分析。至少三个方面的发展迫使我们接受一个关于地球的新观念。
其一是由于研究地球的各个分支自然科学本身的成熟,人们发现自身的发展对地球整体研究、对学科间联系有强烈的依赖性,如大气科学研究离开对海洋水动力研究、离开对火山喷发扰动的研究,离开对人类活动影响的研究,是难以得出全面正确的结论的。
其二是空间技术的发展,使人类有能力瞬间、全面、反复观察地球整体及其运动,揭示了以前无法认识的地球整体规律,也使这方面国际间合作研究更现实更可能。
其三是人类地质作用的大大增强,在较短的时空尺度内甚至超过自然系统的影响程度。我们知道在几十万年、几百万年的时间尺度上地球的演变是超出我们所能控制的自然系统自身作用的结果,但是,对于几十年、几百年尺度内的地球演化,人类活动的作用是绝对不可忽视的,很多情况下甚至超过自然系统的作用,如温室效应、臭氧空洞、水土流失、草原退化等,人类作用起着主导地位。
对地理学的研究来说,对全球研究的依赖就更直接了,无论是对某一地理过程的研究,还是对某一区域的研究,都离不开对地球整体规律的认识。地理学不同于物理学、化学、生物学等科学,其基本研究单位不是分子、原子、细胞等最小基点上,而是庞大的地球环境系统,地球的结构、运动、演化及与宇宙环境的关系
是支配地表地理过程的根本原因。因此认识地理科学必须从认识地球系统开始。