中国少年儿童素质教育美术教材:线描篇
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基本信息·出版社：广西美术出版社
·页码：64 页
·出版日期：2009年07月
·ISBN：7807466987/9787807466987
·条形码：9787807466987
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·丛书名：少儿美术大课堂
内容简介 《中国少年儿童素质教育美术教材:线描篇》儿童线描装饰画简称线描画,是用种不同的笔和纸，通过点、线、面描绘表现物体形象的一种绘画形式。线描是儿童训练造型能力的最好手段，本书通过线与面的排列、组合深入浅出地介绍了线描的技法，对儿童进行美的感性训练，强调写生与创作相结合，使他们掌握线描的基本功。本书由资深的校外美术教师——深圳市少儿美术基地少年宫基地主教邓芳老师编写，根据她平时成功的教学案例精心编写的每课均附教学目的、教学要求、教学延伸、小贴士等文字说明，每课附以精彩的学生作品欣赏，重点强调将素质教育充分地融入美术学习中。通过对儿童线描的训练以美育开启儿童的心灵，开发儿童的智力并启迪儿童的想象力和创造力。充分发挥儿童的主体作用，将感知、思考、观察、欣赏和创造相结合，从而达到良好的教学效果。
作者简介 邓芳，少儿美术教育专家，深圳市少儿美术基地少年宫基地主教，获北京中宣部“女美术家”殊荣。
侯令，教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长。
编辑推荐 《中国少年儿童素质教育美术教材》是一套全国性校外儿童美术教育教材，丛书主编主编为教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长侯令。本套教材根据中国少年儿童的年龄特征和儿童心智的发展规律，为了适应教师的教学及学校的课程安排，按课例的形式来编写，课例突出文化性、艺术性，在普遍性中强调创新。分为线描篇/色彩篇/手工篇/创作篇/卡通篇等5册。内容包括彩笔画、沙纸画、水粉画、手工、版画、卡通画、线描画等。每课均附教学目的、教学要求、教学延伸、小贴士等文字说明，每课附以精彩的学生作品欣赏，重点强调将素质教育充分地融入美术学习中，通过美育开启儿童的心灵，开发儿童的智力并启迪儿童的想象力和创造力。充分发挥儿童的主体作用，将感知、思考、观察、欣赏和创造相结合，从而达到良好的教学效果。
本套教材，由几位资深的校外美术教师，根据他们平时成功的教学案例精心编写的。他们来自组国的不同地区，充分地利用了不同地区的文化资源，这将会成为儿童创造性培养的一个非常有利的条件，对儿童理解美术与文化的传承、美术技能的学习都是极具现实意义的。
这套教材有几个特点：
1、 具有鲜明的时代特征。
2、 具有严谨的知识性和系统性。
3、 代表了校外美术教学现阶段的最新教学成果。
这样的教材，无论对于校外美术教师或者说家长，甚至学校的美术教师来讲，都有很高的参考价值。因为它向我们传达了新的教育理念，借鉴了当代艺术的某些手法，开发了新的材料和丰富了技能的学习。
本套教材主要为少年宫、少儿活动中心及校外美术（少儿美术学校、兴趣班）教学使用，也可作为幼儿园美术教师培训及自学进修教材。
目录 联想篇——神秘的线
3 1. 好玩的线面游戏
6 2. 叶的联想
8 3. 古代图案的联想
11 4. 魔幻古堡
14 5. 怪物王国
17 6. 花盆的联想
二、观察篇——有趣的线
20 7. 有盆景的装饰画
23 8. 小区风景写生
26 9. 花卉写生
29 10. 鸟的粉彩画
32 11. 水中精灵——鱼
三、设计篇——活跃的线
35 12. 背上的王国
38 13. 昆虫飞行器
41 14. 插画设计
44 15. 会跳舞的拖把
47 16. 女巫刮画
四、创意篇——新颖的线
50 17. 像立体派大师那样创作
53 18. 雨林一角
56 19. 有趣的动物
59 20. 昆虫创意插画
62 21. 有关向日葵的故事画
……
文摘 插图：
