学习型组织:第5项修炼简明教程

2011-09-27

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基本信息·出版社：企业管理出版社
·页码：204 页
·出版日期：2005年06月
·ISBN：780197266X
·条形码：9787801972668
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32开 Pages Per Sheet

内容简介 《第五项修炼——学习型组织艺术与实务》这本书是美国麻省理工学院史隆管理学院博士彼得·圣吉和他的工作伙伴们，用10年工夫，通过对数千家企业的研究，并将研究成果辅导企业，从企业中积累成功案例，再汲取东西方文化的精髓融汇于书中的字里行间而撰写的一部力作。该书一出版即在西方产生极大的反响。彼得·圣吉也被誉为90年代新一代管理大师。
《教程》试图树立和落实中央的倡导的科学发展观，在马克思主义哲学的指导下，结合中国古代道家文化、儒家思想、孙子兵法，对学习型组织的缘起、传播、涵义、核心内容、时代背景、国内外的发展状况以及相关知识和名词解释，都进行了涉猎。本书重点阐述了每项修炼的主要理念是什么、为什么、如何修炼。又在每项修炼中插入三个小故事，使人们在趣味游戏中领略深奥的理论知识，起到举一反三的效果。

媒体推荐 书评
现在世界500强企业的40%都在推行学习型组织，都在研读《第五项修炼》。
倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若，你有一种思想，我也有一种思想，那么，我们每个人将各有两种思想。
——肖伯纳
为了配合中央九部委展开“创建学习型组织，争创知识型员工”的活动，供基层员工阅读理解的方便，这本《教程》应该在通俗普及《第五项修炼》所阐述的思想和理解其内容上起到很好的作用。

编辑推荐 现在世界上500强企业的40%都在在推行学习型组织，都在研读《第五项修炼》。该书被誉为“站在巨人肩膀上的产物”，是21世纪西方管理学科的经典著作。
本书是《第五项修炼》的简明读本，它试图树立和落实中央所倡导的科学发展观，在马克思主义哲学的指导下，结合中国古代道家文化、儒家思想、孙子兵法，对学习型组织的缘起、传播、涵义、核心内容、时代背景、国内外的发展状况等进行介绍，同时重点阐述了每项修炼的主要理念是什么、为什么、如何修炼，并在每项修炼中插入三个小故事，使人们在趣味游戏中领略深奥的理论知识，起到举一反三的效果。
目录
第一章学习型组织的缘起/(1)
一、学习型组织概念的提出/(1)
二、学习型组织从构想上升为理论/(3)
三、学习型组织的发展阶段/(5)

第二章学习型组织的传播/(9)
……
文摘书摘
一、国外通用电气公司创建学习型企业的实践
通用电气在创建学习型企业的实践中进行了认真探索。
通用电气公司(以下简称“GE”)是一家有120年历史的大型跨国集团公司。1981年，韦尔奇成为GE公司的新任总裁，这时候的GE已经存在很多问题：从公司业绩来看，利润增长率只是中等，主业仍然是增长缓慢的电气，现金流量已存在很多问题，使公司的前景很不明朗；在公司管理方面，决策缓慢，部门林立，机构臃肿，官僚主义现象严重，管理人员注重内部权力斗争，缺乏创新和对外部环境的敏感性。韦尔奇以超前的眼光，敏锐地感觉到要改变这种状况，就要在公司内部推行“学习型组织”的实践。
经验一：组织转型，建立学习型组织的新体制
GE公司首先从组织体制上创建了适合学习型组织的新体制，就是精简、扁平化和有弹性。
精简。为了降低GE的生产成本，提高生产率和企业效益，使GE成为全球低成本企业，韦尔奇在GE全面精简人员。GE员工从1980年韦尔奇上任前的40．2万到1991年时的28．4万，削减人数30％。
扁平化。减少组织层次、克服官僚主义、提高组织效率是学习型组织的核心。组织扁平化是组织精简的基础，也是组织精简的成果。1980年，GE公司从总裁到员工之间共有9层，信息传递效率底下，官僚主义现象严重。到1991年，GE公司撤销了几十个业务部门和1／3的工作职位，从总裁到员工之间层级减少到4层～6层，管理跨度大大增加。
有弹性。GE公司在组织精简、扁平化的基础上，成为适应市场变化、有弹性的灵活组织，能够从外界市场的细微变化中，充分领会公司应如何以变制变，掌握市场的主动权，高度弹性和灵活应变已经成为GE公司组织的特点。
经验二：转变观念，进行学习型组织的五项修炼
韦尔奇在GE改革过程中，特别注意推行组织学习，从学习中改变员工的固有观念，以适应新的市场要求。GE为达到以上目标，建立了GE管理发展学校，不断实践“五项修炼”。GE在公司大力削减预算的同时，花巨资建设管理发展学校，更新教学设备。管理发展学校的学习方法也完全按照“学习型组织”的理念进行设计，使这里成为管理创新的实验室，激发新思想、新主意的地方以及公司高层人员之间相互沟通、传达价值观、经营理念和组织任务的良好渠道，也是凝聚GE，使GE顺利进行改革、沟通和培训的重要基地。
GE的五项修炼
1．自我超越。GE鼓励员工积极参与公司的重大决策，提出不仅要雇佣员工
……

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