色彩构成
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基本信息·出版社:清华大学出版社
·页码:72 页
·出版日期:2007年08月
·ISBN:9787302156215
·条形码:9787302156215
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16开
·丛书名:普通高等教育艺术设计专业“三大构成”系列教材
内容简介 本教材以能力教育为核心,旨在使学生掌握色彩构成的基本原理,学会运用色彩语言,同时培养学生的创新思维、创造能力和动手能力。在注重理论分析的同时兼顾了实际应用价值,改革了传统的,色彩构成教学内容,突出了色彩的采集、重构和情感表现能力的训练。为了优化教学过程,开创了“手绘+电脑制作”并举的教学方法。本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性,教学内容及方法新颖独特,并经过多年的教学实践的检验,可以在较短的学时里取得显著的教学效果。
本书可作为高等院校及中等专业学校艺术设计专业的教材,也可供广大艺术设计工作者和和艺术设计爱好者参考。
编辑推荐 本教材以能力教育为核心,旨在使学生掌握色彩构成的基本原理,学会运用色彩语言,同时培养学生的创新思维、创造能力和动手能力。在注重理论分析的同时兼顾了实际应用价值,改革了传统的,色彩构成教学内容,突出了色彩的采集、重构和情感表现能力的训练。为了优化教学过程,开创了“手绘+电脑制作”并举的教学方法。本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性,教学内容及方法新颖独特,并经过多年的教学实践的检验,可以在较短的学时里取得显著的教学效果。
本书可作为高等院校及中等专业学校艺术设计专业的教材,也可供广大艺术设计工作者和和艺术设计爱好者参考。
目录 导论:色彩构成与色彩构成教学
(一)色彩构成与色彩
1.关注色彩的侧重点不同
2.色彩表现的形式不同
3.色彩表现的目的不同
(二)色彩构成与构成
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