诗国文苑
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诗国文苑 |
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基本信息·出版社：中国人民大学出版社
·页码：556 页
·出版日期：2009年03月
·ISBN：7300092594/9787300092591
·条形码：9787300092591
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：大学国学读本
内容简介 《诗国文苑》讲述了：徜徉诗国，畅游文苑，我们与古代文学大师“交游”。将上古的醇厚、汉唐的华美、两宋的平易、明清的包容揽入手中，展卷细读，掩卷长思，如品清茶，如饮醇酒。在这里，我们感受到的是美的熏陶，心灵的皈依，思想的碰撞，情感的共鸣。
作者简介 康震，男，1970年3月生，陕西省绥德县人。文学博士。北京师范大学文学院教授、副院长，硕士研究生导师。曾在南京师范大学文学院从事博士后研究。中国李白研究会理事、中国唐代文学学会会员、中国韵文学会会员。主要从事中国古典诗词散文研究、中国古代文化与文学研究。在《文学评论》、《文艺研究》等学术刊物发表论文四十余篇。出版学术著作、教材多部。荣获全国模范教师称号、宝钢教育基金理事会全国优秀教师奖、北京市高校青年教师教学比赛一等奖等多项奖励。主持、参与多项国家级、省部级教学科研项目。
编辑推荐 《诗国文苑》是由中国人民大学出版社出版的。
诗国文苑——让我们从中探寻传统文化与现代精神的契合。
目录 第一编 诗词
诗
诗经
汉乐府诗
古诗十九首
曹操
王粲
刘桢
曹植
阮籍
左思
陶渊明
谢灵运
鲍照
谢跳
张若虚
陈子昂
孟浩然
王维
王昌龄
王之涣
岑参
高适
李白
杜甫
韦应物
韩愈
柳宗元
刘禹锡
白居易
李贺
杜牧
李商隐
梅尧臣
欧阳修
王安石
苏轼
黄庭坚
陆游
杨万里
虞集
吴伟业
袁枚
词
李白
温庭筠
韦庄
冯延巳
李煜
晏殊
柳永
欧阳修
晏几道
王安石
苏轼
秦观
周邦彦
李清照
辛弃疾
姜夔
吴文英
元好问
陈维崧
朱彝尊
纳兰性德
第二编 辞赋散文
辞赋
屈原
贾谊
枚乘
司马相如
张衡
曹植
陶渊明
散文
左传
战国策
论语
孟子
庄子
贾谊
司马迁
班固
嵇康
庾信
王勃
李华
韩愈
柳宗元
欧阳修
苏洵
曾巩
王安石
苏轼
苏辙
袁宏道
张岱
袁枚
第三编 戏曲小说
戏曲
关汉卿
马致远
张可久
白朴
王实甫
高明
汤显祖
洪升
孔尚任
小说
李朝威
白行简
罗贯中《三国志通俗演义》
施耐庵《水浒传》
吴承恩《西游记》
兰陵笑笑生《金瓶梅》
冯梦龙
蒲松龄
吴敬梓
曹雪芹
后记
……
文摘 鲍照（约414-466），字明远，东海（今属山东）人，南朝宋文学家。曾任I临海王刘子顼前军参军，故世称鲍参军。后子顼起兵对抗宋明帝刘或，照为乱兵所杀。他位卑才高，一生很不得志，其作品多抒发贫寒之士的不平，表达对门阀制度的不满，有的作品反映了被压迫者的苦难。
鲍照诗、文、赋兼擅，尤长于乐府诗和七言诗。与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。他变从前七言诗的逐句押韵为隔句押韵，并创造了以七言为主的歌行体，对七言诗的发展起到了重大的推动作用。其诗作感情奔放，语言劲健，风格俊逸豪迈。刘熙载《艺概·诗概》说他“慷慨任气，磊落使才”；宋代敖器则说：“鲍照远如饥鹰独出，奇矫无前”（《诗评》）。有《鲍参军集》。
拟行路难 其四
【导读】
《拟行路难》十八首是鲍照的代表作之一。此处所选的一首原列第四。读此诗，我们感受到的是一种深深的、无法解脱的愁绪。“人生亦有命”，哀叹、愁怨自己的境遇既不必又徒劳。作者似乎想通了这点，于是借酒以消愁，暂时断绝自己的悲歌。但这样的强自宽慰却没有让他得到解脱，“不敢言”体现的是愁之深，愁之重，和它的无法排遣。诗作写出了作者心理、情绪上的细微变化。哀怨的情调下，隐含着寒士的慷慨不平之气和难以抑制的怨愤。沈德潜说此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”（《古诗源》卷十一）。
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁！酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
[1]《行路难》属乐府《杂曲歌辞》，多写世路艰难及悲伤离别等。《拟行路难》是对乐府曲辞的模仿。
[2]“泻水”二句：用水倒在地上四散分流的情状，喻人生命运的各不相同。
[3]断绝：指歌声因举杯而中断。
[4]吞声：声将发而又止的样子。梅花落
【导读】
《梅花落》属汉乐府《横吹曲》。郭茂倩《乐府诗集》日：“《梅花落》，本笛中曲也。”鲍照这首诗采用比兴的手法，借物喻人，以“霜中能作花，露中能作实”的梅象征那些正直而有才能的人；以“徒有霜华无霜质”的杂树比喻那些虚有其表而毫无节操的人，表现了作者不随流俗、坚韧不拔的人格操守。
后记 我受中国人民大学出版社学术中心主任李艳辉博士、编辑李建科先生邀约，为他们策划的“大学国学读本”丛书编选《诗国文苑》一书。我觉得这是一件很有意义的工作，加上以前也有一些基础，就一口答应了。
一开始动手做，才发现并不容易。因为这本书的重点是展示中国古代文苑中，最具代表性的诗词、散文、戏剧、小说的“美”，也就是说，不仅要编选出美的古诗、美的古文，还要告诉读者这些诗文到底美在何处。要达到这两个目的，就要重新考虑选文选诗的原则：在确保人文思想深度的前提下，要重点突出文学审美的特性。更重要的是，在对诗文戏曲的品评当中，不仅要品出诗文之美来，品评之文本身也要美，更要有个性！
这当然不同于一般教材类的文学作品选编，不但工作量大，而且更加费时费力。好几次都想打退堂鼓，但想到与读者分享美文、美诗的愉悦，想到这件工作带给自己的乐趣与挑战，就又坚持不懈地埋头做下去。
这本书在编选、编写的过程中，得到了我的研究生齐澧的大力协助。她花费不少时间精力，对作品的原文、注释以及相关资料进行了认真细致的校对、核准。还参与编写、修订书中的部分内容与文字。应该说，这本小书的面世，与她的辛苦劳动是分不开的。研究生冷林蔚也参与本书的部分工作。在此，谨对她们二人表示衷心的感谢！
