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3ds Max 9中文版三维动画设计 |
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3ds Max 9中文版三维动画设计 |
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基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：202 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：7115213089/9787115213082
·条形码：9787115213082
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：中等职业学校计算机系列教材
内容简介 《3ds Max 9中文版三维动画设计》适合作为中等职业学校"三维动画制作"课程的教材，也可作为培训学校的用书。3ds Max是功能强大的三维动画设计软件，它在影视动画及广告制作、计算机游戏开发、建筑装潢与设计、机械设计与制造、军事科技、多媒体教学以及动态仿真等领域都有着非常广泛的应用。
《3ds Max 9中文版三维动画设计》以三维制作为主线，全面介绍3ds Max 9的二维、三维建模过程及编辑修改，放样物体的制作及编辑修改，材质的制作和应用，灯光和摄影机的应用及粒子效果的应用内容。书中全部的制作实例都有详尽的操作步骤，内容侧重于操作方法，重点培养学生的实际操作能力，并且在各讲均设有练习题，使学生能够巩固各讲中所学的知识与操作技巧。
编辑推荐 《3ds Max 9中文版三维动画设计》：1、理论少，操作多。
2、案例丰富、有趣、实用。
3、配套资源到位，有利于教师授课。
机房上课版。
目录 第1讲 3ds Max 9中文版基础 1
1.1 3ds Max 9中文版系统入门 2
1.1.1 知识点讲解 2
1.1.2 范例解析──3ds Max 9系统界面操作与划分 2
1.1.3 课堂练习──调用并修改场景文件 7
1.2 三维空间的概念与操作 7
1.2.1 知识点讲解 8
1.2.2 范例解析──物体变动套框的使用方法 8
1.2.3 课堂练习──搭建雕塑模型 12
1.3 课后作业 13
第2讲 三维基本体与建筑构件 14
2.1 创建标准基本体 15
2.1.1 知识点讲解 15
2.1.2 范例解析──标准基本体的创建过程 16
2.1.3 课堂练习──利用标准基本体制作台灯 19
2.2 创建扩展基本体 20
2.2.1 知识点讲解 21
2.2.2 范例解析（一）──扩展基本体的创建过程 21
2.2.3 范例解析（二）──利用扩展基本体创建茶几 23
2.2.4 课堂练习──基本体建模强化训练 25
2.3 门窗墙构件的应用 25
2.3.1 知识点讲解 25
2.3.2 范例解析──门、窗与墙的结合 26
2.3.3 课堂练习──为室内场景添加门窗 33
2.4 楼梯与栏杆构件的应用 35
2.4.1 知识点讲解 35
2.4.2 范例解析──楼梯与栏杆的结合 36
2.4.3 课堂练习──为室外场景添加栏杆 41
2.5 课后作业 42
第3讲 常用工具 43
3.1 常用复制工具 44
3.1.1 知识点讲解 44
3.1.2 范例解析（一）──克隆复制 44
3.1.3 范例解析（二）──镜像复制 45
3.1.4 范例解析（三）──阵列复制 46
3.1.5 范例解析（四）──间隔复制 48
3.1.6 课堂练习──制作栏杆 50
3.2 对齐工具 50
3.2.1 知识点讲解 51
3.2.2 范例解析（一）──多方位对齐 51
3.2.3 范例解析（二）──克隆并对齐 54
3.2.4 课堂练习──整理凌乱的房间 55
3.3 课后作业 56
第4讲 基本体建模综合应用 57
4.1 综合应用（一）──创建卡通城堡 58
4.1.1 搭建球体建筑 58
4.1.2 搭建塔式建筑 59
4.2 综合应用（二）──创建小区建筑群 60
4.2.1 制作标准层 61
4.2.2 制作屋顶 61
4.2.3 复制生成楼体 62
第5讲 三维造型的编辑与修改 63
5.1 常用造型修改器 64
5.1.1 知识点讲解 64
5.1.2 范例解析（一）──【弯曲】和【锥化】修改器 64
5.1.3 范例解析（二）──【晶格】修改器 66
5.1.4 课堂练习──多个修改器顺序嵌套 68
5.2 常用动画修改器 69
5.2.1 知识点讲解 69
5.2.2 范例解析（一）──【波浪】修改器 70
5.2.3 范例解析（二）──【路径变形】修改器 71
5.2.4 课堂练习──制作过山车动画 72
5.3 多边形建模 73
5.3.1 知识点讲解 73
5.3.2 范例解析（一）──顶点编辑 73
5.3.3 范例解析（二）──边编辑 75
5.3.4 范例解析（三）──边界与元素编辑 76
5.3.5 课堂练习──制作水盆 79
5.4 三维布尔运算 79
5.4.1 知识点讲解 80
5.4.2 范例解析──物体切片动画 80
5.4.3 课堂练习──旋转螺纹动画 81
5.5 课后作业 86
第6讲 二维画线与三维生成 87
6.1 二维画线的作用与概念 88
6.2 二维画线 88
6.2.1 知识点讲解 88
6.2.2 范例解析（一）──徒手画线与正交 88
6.2.3 范例解析（二）──键盘输入画线 89
6.2.4 范例解析（三）──创建文本 90
6.3 二维线型编辑 92
6.3.1 知识点讲解 93
6.3.2 范例解析（一）──顶点编辑 93
6.3.3 范例解析（二）──线段编辑 95
6.3.4 范例解析（三）──线型编辑 96
6.3.5 范例解析（四）──剪切与延伸 98
6.3.6 课堂练习──绘制建筑平面图 99
6.4 轮廓线型类三维生成法 100
6.4.1 知识点讲解 101
6.4.2 范例解析（一）──车削修改功能 101
6.4.3 范例解析（二）──挤出修改功能 103
6.5 截面加路径类三维生成法 104
6.5.1 知识点讲解 104
6.5.2 范例解析（一）──放样 104
6.5.3 范例解析（二）──扫描 107
6.5.4 课堂练习──制作仿古椅 110
6.6 课后作业 112
第7讲 复杂物体建模综合应用 113
7.1 综合应用（一）──创建商务楼体外观 114
7.2 综合应用（二）──创建商务楼入口雨棚 115
第8讲 材质应用与实例分析 117
8.1 材质与贴图的概念 118
8.2 材质编辑器 118
8.2.1 知识点讲解 118
8.2.2 范例解析──基础材质与交互渲染方式 119
8.2.3 课堂练习──制作材质拼盘 122
8.3 漫反射贴图与贴图坐标 123
8.3.1 知识点讲解 123
8.3.2 范例解析（一）──物体贴图坐标修改 124
8.3.3 范例解析（二）──贴图通道与扫描线渲染方式 125
8.3.4 课堂练习──室外场景贴图训练 131
8.4 复杂材质制作与【mental ray】渲染器的应用 133
8.4.1 知识点讲解 133
8.4.2 范例解析（一）──制作金属质感材质 133
8.4.3 范例解析（二）──制作玻璃材质 134
8.4.4 课堂练习──室外场景质感增强训练 137
8.5 复合材质 139
8.5.1 知识点讲解 139
8.5.2 范例解析（一）──【建筑】材质 139
8.5.3 范例解析（二）──【多维/子对象】材质 141
8.5.4 课堂练习──室内场景质感增强训练 144
8.6 课后作业 147
第9讲 标准灯光与光度学灯光的应用 148
9.1 常用标准灯光 149
9.1.1 知识点讲解 149
9.1.2 范例解析（一）──定向投射类灯光 149
9.1.3 范例解析（二）──日光投射系统 152
9.1.4 课堂练习──室外场景布光 154
9.2 高级照明系统 155
9.2.1 知识点讲解 155
9.2.2 范例解析（一）──光能传递布光方法 155
9.2.3 范例解析（二）──光跟踪器布光方法 159
9.2.4 课堂练习──室内场景布光 161
9.3 灯光特效 163
9.3.1 知识点讲解 163
9.3.2 范例解析（一）──体积光特效 163
9.3.3 范例解析（二）──镜头光斑特效 166
9.3.4 课堂练习──制作夜景灯光效果 168
9.4 课后作业 169
第10讲 材质与灯光综合应用 170
10.1 综合应用（一）──为室内场景赋材质 171
10.2 综合应用（二）──光能传递在半开放空间中的应用 172
10.3 综合应用（三）──【mental ray】特效渲染训练 174
第11讲 摄影机与环境特效 175
11.1 摄影机构图与动画 176
11.1.1 知识点讲解 176
11.1.2 范例解析（一）──摄影机与构图 176
11.1.3 范例解析（二）──景深特效 178
11.1.4 课堂练习──穿行浏览与路径约束 181
11.2 环境特效的创建方法 182
11.2.1 知识点讲解 183
11.2.2 范例解析──制作标准雾效果 183
11.2.3 课堂练习──制作篝火 184
11.3 粒子系统动画 186
11.3.1 知识点讲解 186
11.3.2 范例解析（一）──雪花粒子与风力系统 186
11.3.3 范例解析（二）──超级喷射与重力系统 189
11.3.4 范例解析（三）──实例物体粒子阵列 191
11.3.5 课堂练习──制作喷泉动画 194
11.4 课后作业 196
第12讲 动画综合应用 197
12.1 综合应用（一）──飞舞的蝴蝶动画 198
12.2 综合应用（二）──制作片头动画 199
12.3 综合应用（三）──生成文字轨迹动画 201
……
序言 中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，中等职业教育的培养目标定位于具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的劳动者。
中等职业教育课程改革是为了适应市场经济发展的需要，是为了适应实行一纲多本，满足不同学制、不同专业和不同办学条件的需要。
为了适应中等职业教育课程改革的发展，我们组织编写了本套教材。本套教材在编写过程中，参照了教育部职业教育与成人教育司制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》及职业技能鉴定中心制订的《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》，仔细研究了已出版的中职教材，去粗取精，全面兼顾了中职学生就业和考级的需要。
本套教材注重中职学校的授课情况及学生的认知特点，在内容上加大了与实际应用相结合案例的编写比例，突出基础知识、基本技能，软件版本均采用最新中文版。为了满足不同学校的教学要求，本套教材采用了两种编写风格。
·“任务驱动、项目教学”的编写方式，目的是提高学生的学习兴趣，使学生在积极主动地解决问题的过程中掌握就业岗位技能。
·“传统教材+典型案例”的编写方式，力求在理论知识“够用为度”的基础上，使学生学到实用的基础知识和技能。
·“机房上课版”的编写方式，体现课程在机房上课的教学组织特点，学生在边学边练中掌握实际技能。
为了方便教学，我们免费为选用本套教材的老师提供教学辅助资源，包括内容如下。
·电子课件。
·按章（项目或讲）提供教材上所有的习题答案。
·按章（项目或讲）提供所有实例制作过程中用到的素材。书中需要；I用这些素
材时会有相应的叙述文字，如“打开教学辅助资源中的图‘4.2.jpg'”
·按章（项目或讲）提供所有实例的制作结果，包括程序源代码。
·提供两套模拟测试题及答案，供老师安排学生考试使用。
老师可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（http：//wwwptpedu.com.cn）下载相关教学辅助资源，在教材使用中有什么意见或建议，均可直接与我们联系，电子邮件地址是wanging@ptpress.com.cn。
文摘 插图：
第1讲 ds Max 9中文版基础
1.1 3ds Max 9中文版系统入门
3ds Max 9是一个标准的Windows系统通用程序，该软件的基本操作方法与其他Windows系统下的程序相同。正确安装好该软件后，可以通过桌面图标或者【开始】菜单调用该程序。3ds Max 9的文件操作也和其他的Windows通用程序一样，以后缀名为“.max”的方式进行保存和编辑修改。
1.1.1 知识点讲解
·打开：打开一个场景文件。
·视图转换：利用快捷键完成各视图之间的转换。
·视图显示方式：物体有多种显示方式，包括【平滑+高光】显示方式、【线框】显示方式等。
·视图导航控制区：利用视图导航控制区中的各按钮改变视图的显示角度。
1.1.2 范例解析——3ds Max 9系统界面操作与划分
通常使用一个软件，首先要进入该软件的界面，然后才能调用该软件的命令进行操作。本小节将介绍如何启动3ds Max 9系统以及系统界面操作与划分。
