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计算机绘图(AutoCAD2004数控技术应用专业)

2010-09-13 
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    基本信息·出版社:高等教育出版社
    ·页码:319 页
    ·出版日期:2004年07月
    ·ISBN:7040149060
    ·条形码:9787040149067
    ·版本:第1版
    ·装帧:平装
    ·开本:16
    ·正文语种:中文
    ·丛书名:中等职业学校技能型紧缺人才培养培训系列教

    内容简介 《计算机绘图》是教育部推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一,是根据教育部办公厅、国防科工委办公厅、中国机械工业联合会颁发的《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》中核心教学与训练项目的基本要求,并参照相关的国家职业标准和行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。
    《计算机绘图》以AutoCAD 2004中文版为基础,全面介绍了目前在计算机辅助绘图与设计领域中应用最广泛的AutoCAD系统。全书分为两篇:第一篇为基础部分,介绍了AutoCAD 2004基本知识,实体绘图命令,图形编辑,绘图工具、图形显示控制和图形几何参数显示,图层的使用、管理、特性修改及属性匹配,文本注写及图案填充,尺寸标注;第二篇为提高部分,介绍了块、块属性、外部参照及光栅图像,AutoCAD设计中心、工具选项板、多文档界面及AutOCAD标准文件,三维图形环境设置及显示,三维实体绘图及实体造型,三维图形的编辑、尺寸标注和文字注写,图形输入、输出与打印,AutoCAD与网络等。
    《计算机绘图》在内容取材上突出了AutoCAD 2004的实际应用,对新增的功能进行了重点介绍,并加强了绘图技巧和三维图形绘制的介绍。在编排上,按学生学习规律,经过精心组织,由浅入深,力求做到循序渐进、通俗易懂、全面系统。在每章内容后配有典型实例、习题及上机操作训练,通过全面、系统训练,解决学生理论和应用脱节这一教学难题。
    《计算机绘图》可作为中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学用书,也可作为有关行业的岗位培训教材。
    目录
    第一章 Aut0CAD基本知识
    第一节 系统的启动和工作界面简介
    第二节 AutoCAD坐标系统
    第三节 命令的输入方法
    第四节 数据的输入方法
    第五节 图形文件管理
    习题及上机操作训练

    第二章 实体绘图命令
    第一节 几个常用的基本命令
    第二节 点实体的绘制命令
    第三节 线性实体的绘制
    第四节 常用曲线实体的绘制
    第五节 复杂实体的绘制
    习题及上机操作训练

    第三章 图形编辑
    第一节 编辑目标的选择
    第二节 实体删除和删除恢复命令
    第三节 修改实体对象
    第四节 复制、偏移和镜像对象
    第五节 修改对象的形状和大小
    第六节 对实体对象倒角、圆角、打断和分解
    第七节 复杂实体对象的编辑
    第八节 取消命令、多重取消命令及重作命令
    第九节 利用剪贴板功能实现图形编辑操作
    第十节 夹点编辑
    习题及上机操作训练

    第四章 绘图工具、图形显示控制和图形几何参数显示
    第一节 用户坐标系
    第二节 栅格显示、捕捉及正交
    第三节 实体对象上特殊点捕捉
    第四节 绘图工具设置
    第五节 点过滤捕捉和用状态栏设置绘图状态
    第六节 设置单位及精度
    第七节 功能键和控制键
    第八节 图形显示控制
    第九节 重画、重新生成及自动重新生成
    第十节 可视实体的打开与关闭
    第十一节 图形参数显示
    习题及上机操作训练

    第五章 图层的使用、管理、特性修改及属性匹配
    第一节 图层的创建
    第二节 颜色设置
    第三节 线型设置
    第四节 线型比例及线宽设置
    第五节 “图层”工具条和“对象特征”工具条
    第六节 图层转换器
    第七节 实体特性修改与属性匹配
    习题及上机操作训练

    第六章 文本注写及图案填充
    第一节 文本注写
    第二节 文本编辑和文本替换
    第三节 图案填充
    第四节 图案填充编辑
    习题及上机操作训练

    第七章 尺寸标注
    第一节 尺寸标注的基本概念
    第二节 尺寸样式的设置及管理
    第三节 长度型尺寸标注
    第四节 角度型尺寸标注
    第五节 半径型尺寸、直径型尺寸标注和中心标记
    第六节 坐标型尺寸标注
    第七节 引线及快速引线标注
    第八节 快速尺寸标注
    第九节 尺寸关联
    第十节 尺寸标注编辑
    第十一节 形位公差标注
    习题及上机操作训练

    第八章 块、块属性、外部参照及光栅图像
    第一节 块的创建和编辑
    第二节 块属性创建
    第三节 块属性的编辑及管理
    第四节 外部参照及光栅图像
    习题及上机操作训练

    第九章 AutocAD设计中心、工具
    选项板、多文档界面及
    AutoCAD标准文件
    第一节 AutoCAD设计中心简介
    第二节 AutoCAD设计中心应用
    第三节 工具选项板及其应用
    第四节 多文档界面
    第五节 AutoCAD标准文件一
    习题及上机操作训练:

    第十章 三维图形环境设置及
    显示:
    第一节 用户坐标系定义:
    第二节 用户坐标系平面视图设置和
    基面设置:
    第三节 三维模型的显示观察:
    第四节 绘图空间、图纸布局和
    多视口管理
    第五节 三维图形的消隐和着色
    第六节 三维图形的渲染
    第七节 轴测图的绘制
    习题及上机操作训练

    第十一章 三维实体绘图及实体
    造型一
    第一节 三维线框实体
    第二节 三维表面网格实体
    第三节 基本三维实体造型
    第四节 通过二维图形创建实体造型
    第五节 面域造型
    第六节 三维实体造型查询
    习题及上机操作训练

    第十二章 三维图形的编辑、尺寸标注和文字注写
    第一节 三维实体(或面域)布尔运算
    第二节 三维图形编辑
    第三节 三维实体造型面、边与体的编辑
    第四节 三维图形的尺寸标注和文字注写
    习题及上机操作训练

    第十三章 图形输入、输出与打印
    第一节 图形的输入、输出
    第二节 创建、管理图形布局和页面设置
    第三节 出图设备的配置管理
    第四节 出图样式设置管理及编辑
    第五节 图形输出
    习题及上机操作训练

    第四章 Aut0CAD与网络
    第一节 通过Intemet打开、保存或
    插入图形文件
    第二节 在AutocAD中创建超级链接
    第三节 在Interet上发布DWF文件
    第四节 创建wleb页
    习题及上机操作训练
    参考文献
    ……
    序言 本书是数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一,是根据中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案中核心教学与训练项目基本要求和劳动与社会保障部制定的有关国家职业标准及相关的职业技能鉴定规范编写的。
    计算机辅助绘图技术已广泛应用于工程中的各个领域。该项技术是工程技术人员必备的技能之一。目前,各类高等及中等职业教育院校普遍开设这类课程。在众多的计算机辅助绘图与设计应用软件中,美国AutoDesk公司的AutoCAD软件应用最为广泛,它是一种开放型人机对话交互式软件包。随着软件版本的不断升级,它不仅具有很强的二维绘图编辑功能,而且具备了较完善的三维绘图及实体造型功能以及CAD系统的二次开发功能,并可在Intemet上进行交流与传输。AutoCAD广泛地应用于机械、电子.、建筑、地理、服装、广告、交通、电力、工业造型设计、图案设计等领域。在PC机上的基本图形处理软件方面占领了大部分市场。
    本书主编多年来从事AutoCAD教学、应用及开发工作,从AutoCAD 9.0开始出版有多部适用于教学的教材。该书以AutoCAD 2004中文版为基础,在内容取材上突出了AutoCAD 2004的实际应用,对新增的功能进行了重点介绍,并加强了绘图技巧和三维图形绘制的介绍。在编排上,按学生学习规律,经过精心组织,由浅入深,力求做到循序渐进、通俗易懂,全面系统。在每章内容后配有典型实例、习题及上机操作训练,通过全面系统训练,解决学生理论和应用脱节这一教学难题。
    全书分为两篇:第一篇为基础部分,介绍了AutoCAD 2004基本知识,实体绘图命令,图形编辑,绘图工具、图形显示控制和图形几何参数显示,图层的使用、管理、特性修改及属性匹配,文本注写及图案填充,尺寸标注;第二篇为提高部分,介绍了块、块属性、外部参照及光栅图像,。AutoCAD设计中心、工具选项板、多文档界面及AutoCAD标准文件,三维图形环境设置及显示,三维实体绘图及实体造型,三维图形的编辑、尺寸标注和文字注写,图形输入、输出与打印,AutoCAD与网络。
    参加本书编写的有赵国增(第一、二、八、九、十一、十三、十四章)、米书田(第三章)、王玉(第四、五章)、门志顺(第六章)、胡占稳(第七章)、任艳艳(第十章)、郭继红(第十二章)。赵国增任主编,米书田、王玉任副主编。
    教育部聘请北京市机械工业学校刘鹏飞和沈阳职业技术学院李超审阅了此书,高等教育出版社聘请王明耀审阅了本书,他们都提出了许多宝贵意见,在此表示衷心感谢。同时,本书的编者得到了所在各个单位的领导和同行的大力支持,在此一并表示感谢。
    文摘 插图:

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