大学生职业发展与就业指导

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		大学生职业发展与就业指导
		大学生职业发展与就业指导

基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：244 页
·出版日期：2009年08月
·ISBN：7504580120/9787504580122
·条形码：9787504580122
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高等职业技术院校公共课全国统编教材

内容简介 《大学生职业发展与就业指导》涵盖了教育部规定的大学生职业生涯规划、就业指导、创业指导教育教学大纲的基本内容，包括大学生进入大学以后的职业学习、职业规划、职业素质与职业能力培养、接受高等教育的经济学分析、就业恐惧、就业指导、创业意识与创业能力等。全部内容密切结合高等院校大学生就业的实际，在体系上进行了初步的尝试。由于涉及管理学、经济学、心理学等诸多学科，《大学生职业发展与就业指导》力图在多学科的交叉研究中，建立相对完整的大学生就业指导理论构架。
编辑推荐 《大学生职业发展与就业指导》根据作者长期的职业生涯规划、就业指导、创业教育指导的工作经验，立足于在校大学生的实际，将大学生在校学习遇到的困惑与迷茫、大学生职业意识与职业兴趣的培养、职业能力的塑造、就业适应、就业技巧与创业教育等结合起来；将大学生职业生涯规划、就业指导、创业教育的内容进行有机结合；强调解决大学生在校学习期间所遇到的实际问题，有针对性地树立大学生的学习意识、就业意识、创业意识和对国家、社会的责任意识。书可以作为大学生职业生涯规划、就业指导、创业教育、职业生涯管理课程的专业教材，也可作为工商管理类专业和人力资源管理工作者的参考资料。
目录
第一篇 大学生的专业学习与职业发展
第一章 大学：职业生涯的起点
第一节 大学新生的迷茫与困惑
一、大学生活的新奇与迷茫
二、大学学习的目的与意义
三、大学阶段是进入职业生涯的准备过程
第二节 大学新生如何克服迷茫与困惑
一、大学新生中存在较为普遍的问题
二、克服迷茫，迅速度过迷茫期
三、设定目标，开始初步的职业生涯发展设计
四、调整心态，积极适应大学生活

第二章 专业认知与大学生职业发展规划
第一节 大学生的专业认知
一、加深对所学专业的认识
二、规划自己的职业生涯
三、注重综合素质的培养，提升自己的职业能力
第二节 做好职业规划，培养职业学习兴趣，进行职业训练
一、影响大学生职业生涯规划的因素
二、大学生个人职业生涯规划的步骤
三、积极进行职业兴趣培养训练

第三章 认识自我，树立目标
第一节 全面认识自我个性特征
一、性格
二、气质
三、兴趣
第二节 就业：升学还是直接就业
一、升学还是就业，是大学生面临的现实选择
二、升学与就业：选择中的思考

第二篇 职业素质与职业能力的培养
第四章 教育投入与产出
第一节 人才与人力资源
一、人力资源
二、人才
三、人力资源与人才资源等的关系
第二节 人力资本
一、人力资本的概念和特征
二、人力资本与人力资源的区别
三、大学生怎样成为人力资本
第三节 人力资本投入与产出
一、人力资本投资的类型
二、教育在人力资本投资中的作用
三、教育投资的成本
四、教育投资的收益
五、教育投资的成本与收益的权衡
六、实际案例：上大学的投入产出分析
七、高等教育投资回报率敏感性分析
第四节 我国教育投资的现状分析及对策
一、我国教育投资的现状分析
二、解决对策

第五章 职业意识与职业能力
第一节 职业
一、职业的内涵
二、职业分类
三、职业与专业
四、职业的发展趋势
第二节 职业意识
一、职业意识概述
二、职业意识的发展过程
三、影响大学生职业意识的因素
四、大学生职业意识的确立
第三节 职业能力
一、能力
二、职业能力的含义
三、职业能力的测量
四、大学生职业能力的培养

第六章 职业道德与个人信用
第一节 职业道德
一、道德与职业道德
二、职业道德的作用
三、职业道德的基本规范
第二节 提高职业道德修养的途径与方法
一、提高职业道德修养的途径
二、提高职业道德修养的方法
第三节 大学生个人诚信
一、大学生个人诚信及其重要性
二、大学生个人诚信的培养

第三篇 就业恐惧与就业指导
第七章 就业恐惧
第一节 就业恐惧的分类和表现
一、就业恐惧的分类
二、就业恐惧的表现
第二节 就业恐惧的克服
一、产生就业恐惧的原因
二、克服就业恐惧的方法
第三节 就业适应
一、就业心理的适应
二、就业观念的适应

第八章 时间管理、压力管理与危机管理
第一节 时间管理
一、时间管理的理论发展
二、时间管理培训游戏
三、时间管理的步骤
四、时间管理应遵循的原则
第二节 压力管理
一、压力的定义
二、压力的来源
三、大学生的压力
四、个人性格与压力
五、压力的影响
六、大学生如何减压
第三节 危机管理
一、危机与危机管理
二、大学生危机问题的分类
三、大学生危机的调适与预防
四、大学生危机管理系统

第九章 就业指导
第一节 如何选择工作单位
一、大学生就业信息的获取与筛选处理
二、求职材料的准备
三、大学生容易遇到的就业陷阱
第二节 面试
一、正确认识面试
二、面试前的准备
三、面试中的提问
四、面试后应注意的问题
第三节 就业政策、法规与就业指导
一、人事代理制度
二、就业协议书
三、就业报到证
四、劳动合同

第四篇 创业意识与创业能力的培养
第十章 大学生创业概述
第一节 创业的含义、过程及要素
一、创业的含义
二、创业的一般过程
三、创业的要素
第二节 大学生创业的动机、历史背景及现实意义
一、大学生创业的动机
二、大学生创业的历史背景
三、大学生创业的现实意义

第十一章 大学生创业的基本素质
第一节 大学生创业意识
一、创业意识内涵
二、大学生创业意识的培养和形成
第二节 大学生创业能力
一、创业能力内涵
二、大学生创业能力的培养
第三节 大学生创业身心素质与知识储备
一、大学生创业身心素质
二、大学生创业知识的储备

第十二章 大学生创业实务与创业政策法规
第一节 大学生创业准备
一、自我评估
二、外部环境分析
三、创业项目的选择与确定
第二节 大学生创业计划书
一、创业计划的概念
二、创业计划书的编制
三、创业计划书的内容
四、编写创业计划书必须避免的十个问题
第三节 与创业相关的法律与法规
一、与创业相关的主体法与程序法
二、与创业企业运营相关的法律法规
三、税收法律
第四节 创业政策
一、我国现行的主要创业政策
二、创业者运用创业政策注意事项
三、创业政策的三大误区
……
序言 大学生职业发展与就业指导一直是大学生以至全社会所关注的热点问题。无数大学毕业生的就业实践表明，大学生必须在大学期间就做好自己的职业规划。对大学生来说，入学初期所面临的心理压力，大学中期所必须进行的职业兴趣测验、就业意识培养，大学末期的就业指导和创新能力培养是每个大学生在大学阶段面临的现实问题。
根据教育部的要求，大学生职业生涯规划、就业指导和大学生创业教育的内容要贯穿于大学生在校学习的全过程。本教材根据作者长期的职业生涯规划、就业指导、创业教育指导的工作经验，立足于在校大学生的实际，将大学生在校学习遇到的困惑与迷茫、大学生职业意识与职业兴趣的培养、职业能力的塑造、就业适应、就业技巧与创业教育等结合起来；将大学生职业生涯规划、就业指导、创业教育的内容进行有机结合；强调解决大学生在校学习期间所遇到的实际问题，有针对性地树立大学生的学习意识、就业意识、创业意识和对国家、社会的责任意识。
本书涵盖了教育部规定的大学生职业生涯规划、就业指导、创业指导教育教学大纲的基本内容，包括大学生进入大学以后的职业学习、职业规划、职业素质与职业能力培养、接受高等教育的经济学分析、就业恐惧、就业指导、创业意识与创业能力等。全部内容密切结合高等院校大学生就业的实际，在体系上进行了初步的尝试。由于涉及管理学、经济学、心理学等诸多学科，本书力图在多学科的交叉研究中，建立相对完整的大学生就业指导理论构架。
本书的编写依据教育部大学生职业发展与就业指导教学要求[教高厅2007（7号）]，根据2000年以来针对不同学历层次开设的大学生职业生涯规划课程、就业指导课程和创业教育课程的教学实践。
文摘 第一篇　大学生的专业学习与职业发展
第一章 大学：职业生涯的起点
【本章重点】
大学生一进入大学，就开始了自己的职业生涯探索。本章要求大学生认真思考自己进大学后所面临的问题，开始进行职业生涯探索。本章内容要求大学生认清大学学习的职业困惑，了解大学学习中面临的挑战，提升自我控制能力，充分认识到大学学习对整个职业生涯发展的重要性。
【导入】
案例1
小张在城市中长大，接到大学录取通知书后，就对大学有一种心理恐惧。由于是独生子女，他对大学生活能否适应一直有一些困惑：学校有独立的卫生间吗？学校的人际交流困难吗？大学和中学的区别究竟在什么地方？
案例2
小王的家在农村，从初中开始一直住校。经历了初中、高中的集体生活，他总算是松了一口气。长期的努力终于有了回报，大学的校门已经被他“撞开”。面对已经到来的新生活，小王踌躇满志。但是，随着军事训练的结束和大学课程的展开，小王也陷入迷惑之中：这就是我一直向往的大学生活吗？
分析：
大学生的职业困惑伴随着大学生的整个大学生涯。从刚刚进入大学开始，充满新奇、迷惑和希望的大学生活开始了，大学生的人生掀开了崭新的一页。如何面对已经到来的大学生活，不少刚刚走入校门的大学生不断发出这样的疑惑：大学好像还没我们中学的设施好？大学怎么没人管我了？我该怎么学习才能适应大学生活？现在学习的专业对我的终身发展真的那么管用？

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