教师资格认定考试一本通:小学部分(2009最新版)
基本信息·出版社：北京教育出版社 ·页码：302 页 ·出版日期：2008年02月 ·ISBN：7530362631/9787530362631 ·条形码：9787530362631 ·版本：第1版 · ...
| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
教师资格认定考试一本通:小学部分(2009最新版) |
 |
|
|
教师资格认定考试一本通:小学部分(2009最新版) |
|
基本信息·出版社：北京教育出版社
·页码：302 页
·出版日期：2008年02月
·ISBN：7530362631/9787530362631
·条形码：9787530362631
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《教师资格认定考试一本通(小学部分)(2009最新版)》是教师资格认定考试一本通的小学部分，分教育学和教育心理学两部分，全书内容涵盖小学教师资格考试的全部考点，并着重对各省、自治区、直辖市易考、常考的知识点、难点，作了系统的分析、归纳，创造性地将各地考试真题融入其中，使考生不仅能从整体上把握应试知识，还能轻松地掌握考试重点。精选有代表性的各地真题，让考生在熟悉不同地方考试题型的同时，着重分析命题方向、透析命题规律，从而全面提升考生解答试题的综合能力。
媒体推荐 实施教师资格制度是国家依法治教，使教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证，是依法管理教师队伍的法律手段；是教师职业走向专业化的重要步骤，有利于体现教师职业特点，使教师地位和队伍素质形成良性循环；有利于把住“入口关”，解决不合格教师问题，优化教师队伍，提高教师队伍整体素质；是多渠道培养和聘任教师的重要环节和制度保障，有利于推动教育人事制度改革，吸引优秀人才从教。
——陈至立
目录 上篇 小学教育学
第一章 教育与教育学
应试精华
一、教育的发展
二、教育学的发展
深度训练
参考答案
第二章 小学教育
应试精华
一、小学教育在义务教育中的地位
二、小学教育目的
深度训练
参考答案
第三章 教育与个人的发展
应试精华
一、儿童身心发展概述
二、影响身心发展的因素及作用
三、小学教育促进儿童发展的特殊任务
深度训练
参考答案
第四章 学生与教师
应试精华
一、学生
二、教师
三、学生和教师的关系
深度训练
参考答案
第五章 课程
应试精华
一、课程概述
二、课程设计
三、我国小学课程
深度训练
参考答案
第六章 教学（上）
应试精华
一、教学的意义与任务
二、教学过程
三、教学过程的结构
深度训练
参考答案
第七章 教学（下）
应试精华
一、教学原则和教学方法
二、教学组织形式
三、学生学业成绩的评价
深度训练
参考答案
第八章 德育
应试精华
一、小学德育概述
二、小学德育的目标与内容
三、小学德育过程
四、德育的原則、途径和方法
深度训练
参考答案
第九章 班主任工作
应试精华
一、班主任工作概述
二、小学班主任的主要工作
深度训练
参考答案
第十章 课外活动
应试精华
一、课外活动概述
二、课外活动的内容和形式
三、课外活动的指导
深度训练
参考答案
2007年教师资格认定考试教育学（小学）标准样卷
参考答案及解析
甘肃省2006年4月教师资格认定考试教育学（小学）试卷
参考答案及解析
浙江省2005年10月教师资格认定考试教育学（小学）试卷
参考答案及解析
浙江省2004年10月教师资格认定考试教育学（小学）试卷
参考答案及解析
下篇 小学教育心理学
……
文摘 上篇 小学教育学
第一章 教育与教育学
一、教育的发展
（一）教育的概念
教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
（二）教育制度与学校教育制度
教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等。它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。
学校教育制度是教育制度的主体。
