基本信息·出版社：人民邮电出版社 ·页码：236 页 ·出版日期：2009年03月 ·ISBN：7115190534/9787115190536 ·条形码：9787115190536 ·版本：第1版 · ...
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全国计算机等级考试教程:一级MS Office(附VCD光盘1张) |
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基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：236 页
·出版日期：2009年03月
·ISBN：7115190534/9787115190536
·条形码：9787115190536
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国计算机等级考试教程
内容简介 《全国计算机等级考试教程一级MS Office》依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》以及作者多年对等级考试的研究编写而成，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）掌握相关内容，顺利通过考试。全书共6章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003的使用、Excel 2003的使用、PowerPoint 2003的使用和因特网的基础知识与简单应用等。
《全国计算机等级考试教程一级MS Office》所配光盘提供了多媒体课堂，以动画的方式讲解重点和难点，为考生营造轻松的学习环境。除此之外，还提供了供考生熟悉上机考试环境的模拟系统。
编辑推荐 一学就会的教程：将复杂问题简单化，将理论知识通俗化
衔接考试的教程：分析命题规律，考核的要点就是我们讲解的重点
书盘结合的教程：提供多媒体教学光盘，丰富您的学习方式
视频课堂：动画演绎，视频讲解，把等考辅导老师请回家，让学习变得更高效、更轻松
模拟软件：模拟真实考试环境，题量超大，智能评分，深受广大考生欢迎
《全国计算机等级考试教程一级MS Office》既可作为全国计算机等级考试的培训教材和自学用书，也可作为学习计算机基础知识和MS Office的参考书。
目录 第1章 计算机基础知识 1
1.1 计算机概述 3
1.1.1 计算机发展简史 3
1.1.2 计算机的特点 5
1.1.3 计算机的应用 5
1.1.4 计算机的分类 6
1.1.5 计算机的新技术 7
1.1.6 未来计算机的发展趋势 8
1.1.7 信息技术的发展 10
1.2 数制与编码 10
1.2.1 数制的基本概念 11
1.2.2 二进制数、八进制数、十进制数和十六进制数 12
1.2.3 数制间的转换 13
1.2.4 计算机内的数据 15
1.2.5 西文字符的编码 15
1.2.6 汉字的编码 16
1.3 指令和程序设计语言 18
1.3.1 计算机指令 18
1.3.2 程序设计语言 19
1.4 计算机系统组成 20
1.4.1 计算机的硬件组成 20
1.4.2 计算机软件系统 21
1.4.3 计算机的结构 22
1.5 微型计算机的硬件系统 23
1.5.1 微机的主要性能指标 23
1.5.2 微机的基本配置 23
1.5.3 微机的硬件系统 24
1.6 多媒体技术简介 29
1.7 计算机病毒与防治 30
课后总复习 32
学习效果自评 34
第2章 Windows XP操作系统 35
2.1 操作系统简介 37
2.1.1 常用操作系统简介 37
2.1.2 文件系统 38
2.1.3 关于设备 42
2.2 初识Windows XP 42
2.2.1 图形用户界面技术 43
2.2.2 Windows XP操作系统简介 43
2.3 Windows基础操作与基本术语 44
2.3.1 安装、启动和退出Windows 44
2.3.2 Windows的基本术语 45
2.4 Windows的基本要素 46
2.4.1 桌面 46
2.4.2 窗口 49
2.4.3 对话框 52
2.4.4 菜单 53
2.4.5 剪贴板及其使用 54
2.4.6 输入文字的方法 55
2.5 文件与文件夹 57
2.5.1 资源管理器简介 57
2.5.2 文件与文件夹的重要操作 59
2.6 Windows系统环境设置 66
2.6.1 控制面板 67
2.6.2 设置显示器 67
2.6.3 中文输入法的安装与删除 67
2.6.4 调整鼠标和键盘 69
2.6.5 更改日期和时间 69
2.6.6 设置多用户使用环境 70
2.6.7 安装和删除应用程序 71
2.6.8 设置文件夹的共享 71
2.7 其他 71
2.7.1 附件 71
2.7.2 了解注册表 73
课后总复习 78
学习效果自评 79
第3章 Word 2003的使用 80
3.1 Word 2003的基本概念和基础操作 82
3.1.1 Word的启动和退出 82
3.1.2 Word的窗口组成 82
3.1.3 Word文档操作 84
3.1.4 文档的显示 87
3.2 Word编辑技术 88
3.2.1 基础编辑 88
3.2.2 复制和移动文本 91
3.2.3 查找与替换 92
3.2.4 多窗口编辑技术 95
3.3 Word文档排版技术 96
3.3.1 设置字符格式 96
3.3.2 设置段落格式 98
3.3.3 设置特殊格式 100
3.4 Word表格排版技术 104
3.4.1 创建表格 104
3.4.2 表格操作 106
3.4.3 修改表格结构 107
3.4.4 设置表格格式 111
3.4.5 表格内的数据操作 115
3.5 页面排版 117
3.5.1 页面设置 117
3.5.2 打印与打印预览 120
3.6 图形与图表 121
3.6.1 插入图片文件 121
3.6.2 图片格式的设置 121
3.6.3 编辑图形文件 123
3.6.4 使用文本框 125
课后总复习 126
学习效果自评 128
第4章 Excel 2003的使用 129
4.1 Excel 2003概述 131
4.1.1 Excel 2003软件简介 131
4.1.2 Excel基本功能 131
4.2 Excel的基本概念和基础操作 132
4.2.1 Excel的基本概念 132
4.2.2 单元格操作 133
4.2.3 工作表操作 138
4.2.4 数据输入 139
4.3 Excel的格式设置 143
4.3.1 设置数字格式 143
4.3.2 设置单元格格式 145
4.3.3 设置条件格式 149
4.3.4 使用样式 149
4.3.5 自动套用格式 149
4.3.6 使用模板 150
4.4 公式和函数 150
4.4.1 公式计算 150
4.4.2 复制公式 152
4.4.3 函数 154
4.5 图表 156
4.5.1 基本概念 156
4.5.2 建立图表 157
4.5.3 图表的设置 160
4.6 Excel的数据处理 163
4.6.1 建立数据清单 163
4.6.2 排序 163
4.6.3 筛选数据 165
4.6.4 分类汇总 169
4.6.5 数据合并 170
4.6.6 建立数据透视表 171
4.7 打印工作表和超链接 172
4.7.1 页面设置 172
4.7.2 打印预览 173
4.7.3 打印 174
4.7.4 建立超链接 174
4.8 保护数据 175
4.8.1 保护工作簿和工作表 175
4.8.2 隐藏工作簿和工作表 176
课后总复习 178
学习效果自评 179
第5章 PowerPoint 2003的使用 180
5.1 PowerPoint 2003概述 182
5.1.1 PowerPoint 2003软件简介 182
5.1.2 PowerPoint的启动和退出 182
5.1.3 PowerPoint窗口的组成 183
5.1.4 PowerPoint的视图方式 183
5.1.5 创建演示文稿 184
5.2 幻灯片的基本操作 187
5.2.1 选定幻灯片 187
5.2.2 插入/删除和保存幻灯片 188
5.2.3 改变幻灯片版式 189
5.2.4 调整幻灯片的顺序 189
5.3 修饰演示文稿 189
5.3.1 用母版统一幻灯片的外观 189
5.3.2 应用设计模板 191
5.3.3 设置背景 192
5.3.4 添加图形、表格和艺术字 194
5.3.5 添加多媒体对象 195
5.3.6 设置切换效果 196
5.3.7 设置动画效果 197
5.4 输出演示文稿 198
5.4.1 放映演示文稿 198
5.4.2 打包输出演示文稿 200
5.4.3 打印演示文稿 200
课后总复习 201
学习效果自评 202
第6章 因特网的初步知识与简单应用 203
6.1 计算机网络的基本概念 205
6.1.1 计算机网络简介 205
6.1.2 计算机网络中的数据通信 205
6.1.3 网络拓扑结构 206
6.1.4 网络的形成 207
6.1.5 网络的分类 208
6.1.6 组网与连网的硬件设备 208
6.1.7 网络软件 209
6.1.8 无线局域网 209
6.2 因特网基础知识 210
6.2.1 因特网概述 210
6.2.2 因特网的基本概念 210
6.2.3 接入Internet 212
6.3 Internet Explorer的应用 213
6.3.1 浏览网页的相关概念 213
6.3.2 初识IE 214
6.3.3 页面浏览 216
6.4 电子邮件 220
6.4.1 E-mail概述 221
6.4.2 Outlook Express的基本设置 222
6.5 搜索引擎 225
6.6 流媒体 226
6.7 手机电视 228
课后总复习 228
学习效果自评 229
附录 230
附录A 上机指导 230
附录B 全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲 232
附录C 参考答案 234
……
序言 全国计算机等级考试由教育部考试中心主办，是国内影响最大、参加考试人数最多的计算机水平考试。它的根本目的在于以考促学，这决定了它的报考门槛较低，考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况选择不同级别的考试。
一、为什么编写本丛书
计算机等级考试的准备时间短，一般从报名到参加考试只有近4个月的时间，留给考生的复习时间有限，并且大多数考生是非计算机专业的学生或社会人员，基础比较薄弱，学习起来比较吃力。
通过对考试的研究和对数百名考生的调查分析，我们逐渐摸索出一些减少考生（尤其是初学者）学习困难的方法，以帮助考生提高学习效率和学习效果。因此我们编写了本套图书，将多年研究出的教学和学习方法贯穿全书，帮助考生巩固所学知识，顺利通过考试。
二、丛书特色
1.一学就会的教程
本套图书的知识体系都经过巧妙设计，力求将复杂问题简单化，将理论难点通俗化，让读者一看就懂，一学就会。
针对初学者和考生的学习特点和认知规律，精选内容，分散难点，降低台阶。 例题丰富，深入浅出地讲解和分析复杂的概念和理论，力求做到概念清晰、通俗易懂。
采用大量插图，并通过生活化的实例，将复杂的理论讲解得生动、易懂。
精心为考生设计学习方案，设置各种栏目引导和帮助考生学习。
2.衔接考试的教程
我们深入分析和研究历年考试真题，结合考试的命题规律选择内容、安排章节，坚持“多考多讲、少考少讲、不考不讲”的原则。在讲解各章节的内容之前详细介绍了考试的重点和难点，从而帮助考生安排学习计划，做到有的放矢。
文摘 （2）“保存”和“另存为”的区别
“文件”菜单中有两个与保存有关的命令：“保存”和“另存为”，两者的区别是什么呢？
对于一个新建的文件，第一次保存时，两个命令是等效的。选择“保存”就等于选择“另存为”命令，所以在上面的介绍中，新建文档选择“保存”命令，打开的却是“另存为”对话框。
对于一个已经保存过的旧文件，需要再次保存。这时，“保存”和“另存为”两个命令的执行效果就大大不同了。
“保存”命令：在原来文件的基础上保存，覆盖原来保存的文件。这时选择“保存”命令会直接保存文件，不会弹出“保存”对话框。
插图：
