新版宝宝认知百科:大卡、挂图、图画书
基本信息·页码：80 页 ·出版日期：2009年02月 ·ISBN：7500791372 ·条形码：9787500791379 ·版本：第2版 ·装帧：精装 ·丛书名：宝宝认识百科 ...
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新版宝宝认知百科:大卡、挂图、图画书 |
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基本信息·页码：80 页
·出版日期：2009年02月
·ISBN：7500791372
·条形码：9787500791379
·版本：第2版
·装帧：精装
·丛书名：宝宝认识百科
内容简介 这是一套专门为0-3岁婴幼儿设计的认知读物，图片大，色彩鲜明、对比性强，有极佳的视觉效果。可以举一反三，灵活运用，满足婴幼儿不同阶段的阅读需求。 一、视觉剌激阶段 婴儿出生初期（0-4个月）视觉发育尚不完全，视力较差，基本上没有色彩识别能力。这一时期，需要经常让婴儿待在明亮的环境里，并让婴儿多看形象色彩鲜明的物体。为此家长可以把一些卡片挂在婴儿床的周围，以吸引婴儿的注意力，刺激婴儿的视觉发育。同时还可以经常把卡片中的儿歌念给婴儿听，以促进婴儿大脑的发育。（提供72面大卡） 第二阶段（5-12个月），婴儿已经有了初步的视觉能力，这时可以用本书提供的配件把卡片变成多种形式的挂图。家长可以抱着婴儿认知挂图上的色彩和图形，并不断地诵读儿歌，在视觉和听觉上促进婴儿的成长和发育。每过一段时间，还可以把各类图片重组，以增加婴儿的新鲜感。 （可变成6面对开挂图） 婴儿一岁后，认知能力逐渐提高，家长可以用本书提供的红丝带把卡片串成图画书，让婴儿自己翻阅，以培养早期阅读的好习惯。由于婴儿对这些图画和色彩已比较熟悉，家长可以教婴儿诵读书上的儿歌。这些儿歌朗朗上口，每天给孩子诵读10分钟，会提高婴儿对语言的记忆能力，对学习说话非常有帮助。孩子两岁时，家长便可以照着图画书教孩子认字，这时本书又变成了识字课本。由于婴儿已经非常熟悉其中的事物，在此基础上很快就能学会识字，顺利进入看图识字阶段……
