基本信息·出版社：人民邮电出版社 ·页码：346 页 ·出版日期：2009年07月 ·ISBN：7115207690/9787115207692 ·条形码：9787115207692 ·版本：第1版 · ...
| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材 |
 |
|
|
ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材 |
|
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：346 页
·出版日期：2009年07月
·ISBN：7115207690/9787115207692
·条形码：9787115207692
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：Adobe中国教育认证计划及ACAA教育发展计划标准培训教材
内容简介 《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》是“Adobe中国教育认证计划及ACAA教育发展计划标准培训教材”之一。为了让读者系统、快速地掌握Adobe Acrobat 9软件，《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》全面细致地介绍了Adobe Acrobat 9的各项功能，包括基础知识、浏览和导航、创建PDF文件、编辑PDF文档、增强PDF文档、批注与审阅、PDF表单、安全性、PDF内容评估、发布PDF文档等。
《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》由行业资深人士、ACAA专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写。全书语言通俗易懂，内容由浅入深、循序渐进，并配以大量的图示，特别适合初学者学习，同时对有一定基础的读者也大有裨益。《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》对参加Adobe中国认证专家（ACPE）和Adobe中国认证设计师（ACCD）考试的考生具有指导意义，同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》也非常适合其他各类培训班及广大自学人员参考阅读。
编辑推荐 《ADOBE ACROBAT9 PRO标准培训教材》是由人民邮电出版社出版的。
目录 第1章 基础知识. 1
1.1 初识AdobeAcrobat和PDF 1
1.2 解析PDF 2
1.2.1 PDF特性 2
1.2.2 PDF与PostScript语言 4
1.2.3 PDF结构 4
1.2.4 PDF结构类型 4
1.3 Acrobat概述和用户界面 5
1.3.1 面板 6
1.3.2 工具栏 7
1.3.3 上下文菜单 8
1.3.4 自定义工具栏 8
1.4 首选项设置 9
1.4.1 全屏 9
1.4.2 文档 10
1.4.3 页面显示 11
1.4.4 一般 12
1.4.5 注释 12
1.4.6 3D和多媒体 13
1.4.7 Acrobat.com 14
1.4.8 JavaScript 15
1.4.9 TouchUp 15
1.4.10 安全性 15
1.4.11 安全性(增强) 17
1.4.12 编录 18
1.4.13 表单 19
1.4.14 测量(2D/3D/几何) 19
1.4.15 从PDF转换 21
1.4.16 单位和参考线 31
1.4.17 多媒体(旧版) 31
1.4.18 多媒体信任(旧版) 31
1.4.19 辅助工具 32
1.4.20 国际 32
1.4.21 朗读 32
1.4.22 批处理 33
1.4.23 拼写检查 33
1.4.24 色彩管理 33
1.4.25 身份信息 33
1.4.26 审阅 33
1.4.27 搜索 34
1.4.28 新建文档 34
1.4.29 信任管理器 34
1.4.30 因特网 35
1.4.31 转换为PDF 35
1.4.32 追踪器 41
1.5 文档属性 41
1.5.1 说明 42
1.5.2 安全性 42
1.5.3 字体 43
1.5.4 初始视图 43
1.5.5 自定义 44
1.5.6 高级 45
1.6 相关基础知识 46
1.6.1 XML 46
1.6.2 JDF 46
1.6.3 DCS 47
1.6.4 黑版生成(BlackGeneration) 47
1.6.5 UCR：UnderColorRemoval(底色去除) 47
1.6.6 GCR：GrayComponentReplacemen(灰色成分替代) 48
1.6.7 UCA：UnderColorAddition(底色增益) 48
1.6.8 GCR与UCR的区别 48
1.6.9 OCR 48
1.6.10 JPEG2000 49
1.6.11 页面框和标记 49
1.6.12 元数据 50
1.6.13 布尔操作符(BooleanOperator) 51
1.6.14 叠印(Overprint) 51
1.6.15 PDF/XISO标准简介 51
第2章 浏览和导航 53
2.1 打开PDF文件 53
2.2 调整文档视图 54
2.2.1 缩放文档视图 54
2.2.2 改变页面布局 56
2.2.3 调整页面方向 57
2.2.4 拆分文档视图 57
2.2.5 使用全屏视图 57
2.3 切换文档视图 58
2.3.1 快速页面切换 58
2.3.2 快速文档切换 59
2.3.3 前后视图切换 59
2.3.4 滚动文档 60
2.4 导览文章 60
2.4.1 创建文章 60
2.4.2 浏览文章 61
2.4.3 修改文章 62
2.5 导览带图层的PDF文档 62
2.6 使用朗读功能 64
2.7 使用视图辅助工具 65
2.7.1 标尺.参考线 65
2.7.2 网格 66
2.7.3 测量对象的高度.宽度或面积 66
2.7.4 光标坐标调板 67
2.8 管理器 68
2.8.1 种类窗格 69
2.8.2 文件窗格 70
2.8.3 页面窗格 70
2.9 搜索PDF文件 71
2.9.1 查找工具栏 71
2.9.2 搜索窗口 72
2.9.3 查看搜索结果 72
2.9.4 高级搜索 73
2.9.5 搜索索引文件 74
2.10 比较文档 75
第3章 创建PDF文件 77
3.1 从单个源文件创建 77
3.2 从多个源文件创建 78
3.2.1 合并文件到单个PDF 80
3.2.2 组合文件到PDF包 80
3.3 转换网页 80
3.3.1 设置网页转换选项 81
3.3.2 通过指定URL转换网页 84
3.3.3 转换PDF页面中链接的网页 85
3.3.4 通过拖放转换网页 85
3.4 附加文件 86
3.4.1 使用“附加注释”工具 86
3.4.2 使用“附加文件”工具添加 88
3.4.3 使用“附件”导览窗格 88
3.5 在微软程序中使用PDFMaker 89
3.5.1 转换MicrosoftWord文件为PDF文件 89
3.5.2 转换MicrosoftExcel文件为PDF文件 96
3.5.3 转换MicrosoftPowerPoint文件为PDF文件 97
3.5.4 转换MicrosoftPublisher文件为PDF文件 97
3.5.5 转换MicrosoftVisio文件(仅限Windows)为PDF文件 98
3.5.6 存档MicrosoftOutlook电子邮件(仅限Windows) 101
3.5.7 在InternetExplorer中转换网页(仅限Windows) 105
3.5.8 在Windows操作系统的文件管理器中创建PDF 107
3.6 从其他应用程序中创建PDF文件 107
3.6.1 存储为PDF文件 108
3.6.2 导出为PDF文件 108
3.6.3 打印为PDF文件 109
3.6.4 存档LotusNotes电子邮件(仅限Windows) 111
3.6.5 转换AutoCAD文件为PDF文件 111
3.7 扫描和OCR转换 116
3.7.1 通过扫描创建PDF文件 117
3.7.2 优化扫描的PDF 121
3.7.3 转换扫描页面为可搜索的PDF文档 121
3.8 使用AcrobatDistiller 123
3.8.1 了解AcrobatDistiller 123
3.8.2 字体处理 124
3.8.3 监视文件夹 125
3.8.4 作业选项设置 127
3.8.5 设置安全性 140
3.8.6 设置首选项 140
第4章 编辑PDF文档 141
4.1 使用选择工具 141
4.1.1 复制文本 142
4.1.2 复制表和图表 142
4.1.3 复制图像 143
4.2 使用TouchUp文本工具 143
4.2.1 添加文本 143
4.2.2 修改文本属性 144
4.2.3 修改文本 145
4.3 使用TouchUp对象工具 145
4.4 提取Acrobat中的对象 149
4.5 使用快照工具 150
4.6 编排页码 150
4.7 页面处理 152
4.7.1 删除页面 152
4.7.2 复制页面 152
4.7.3 插入页面 153
4.7.4 提取页面 153
4.7.5 移动页面 154
4.7.6 替换页面 154
4.7.7 旋转页面 155
4.7.8 裁剪页面 156
4.7.9 创建新的空白页 157
4.8 创建页眉和页脚 158
4.8.1 添加和编辑页眉和页脚 158
4.8.2 更新页眉和页脚 161
4.8.3 删除所有页眉和页脚 161
4.9 背景 161
4.9.1 添加.替换或编辑背景 162
4.9.2 更新背景 163
4.9.3 删除背景 163
4.10 水印 163
4.10.1 添加或替换水印 163
4.10.2 更新水印 164
4.10.3 删除水印 164
第5章 增强PDF文档 165
5.1 关于动作 165
5.1.1 动作类型 165
5.1.2 动作触发类型 167
5.2 书签 167
5.2.1 创建书签 167
5.2.2 创建带标签的书签.. 168
5.2.3 管理书签 169
5.3 链接 171
5.3.1 创建链接 171
5.3.2 管理链接 173
5.4 目标 173
5.4.1 创建目标 173
5.4.2 管理目标 174
5.5 标签 174
5.5.1 创建标签 175
5.5.2 管理标签 175
5.5.3 标准标签元素 177
5.5.4 阅读顺序 178
5.6 媒体 180
5.6.1 添加电影剪辑 180
5.6.2 编辑多媒体属性 182
5.6.3 节目设置 183
5.6.4 添加声音剪辑 187
5.6.5 添加Flash动画 187
5.7 JavaScript脚本 188
5.7.1 创建JavaScript脚本 189
5.7.2 应用JavaScript脚本 189
5.7.3 JavaScript调试程序 189
5.7.4 添加文档动作 190
5.7.5 设置JavaScript首选项 190
5.8 编录功能 190
5.8.1 准备用于构建索引的PDF文档 191
5.8.2 创建新索引 192
5.8.3 打开旧索引 193
5.8.4 管理嵌入索引 193
5.8.5 移动索引 194
第6章 批注与审阅 195
6.1 添加注释 195
6.1.1 附注工具 196
6.1.2 批改工具 197
6.1.3 文本标记工具 198
6.1.4 图章工具 199
6.1.5 文本框工具 202
6.1.6 标注工具 203
6.1.7 附件工具 204
6.1.8 图画标记工具 206
6.2 管理注释 207
6.2.1 编辑注释 207
6.2.2 查找注释 208
6.2.3 排序注释 209
6.2.4 注释小结 209
6.2.5 标记注释 210
6.2.6 显示和隐藏注释 210
6.3 导出.导入和发送注释 211
6.3.1 导出注释到文件 211
6.3.2 导出注释到Word文件 211
6.3.3 导出注释到AutoCAD文件 214
6.3.4 导入注释 215
6.3.5 发送注释 216
6.4 审阅PDF文档 216
6.4.1 将PDF文档作为电子邮件的附件发送 216
6.4.2 启动基于电子邮件的审阅 217
6.4.3 审批基于电子邮件的PDF 217
6.4.4 跟踪审阅 219
6.4.5 管理共享审阅 221
6.4.6 文档消息栏中的选项 226
第7章 PDF表单 227
7.1 表单工具 227
7.2 创建表单 227
7.3 表单元素 229
7.4 按钮 230
7.5 设置表单域属性 232
7.5.1 修改表单域属性 232
7.5.2 一般 233
7.5.3 外观 233
7.5.4 选项 234
7.5.5 动作 238
7.5.6 格式 239
7.5.7 验证 241
7.5.8 计算 241
7.5.9 签名 242
7.5.10 值 243
7.5.11 选项更改 243
7.6 创建PDF表单 244
7.6.1 创建表单域副本 244
7.6.2 选择表单域 246
7.6.3 定位表单域 247
7.6.4 排列表单域 247
7.6.5 调整表单域的大小 249
7.6.6 移动和删除表单域 249
7.6.7 设置Tab顺序 250
7.7 填写PDF表单 251
7.7.1 填写和清除表单 251
7.7.2 自动完成填写 252
7.7.3 使用“打字机工具”填写表单 253
7.7.4 导出表单域数据 253
7.7.5 导入表单域数据 254
7.7.6 合并数据文件到电子表格 254
7.7.7 分发表单 255
7.8 网络表单 256
7.8.1 定义CGI导出值 256
7.8.2 添加提交按钮 256
7.8.3 创建重置按钮 258
7.8.4 创建导入数据按钮 258
7.9 JavaScript在PDF表单中的应用 258
7.9.1 创建跳页按钮 259
7.9.2 表单域的计算 259
7.9.3 创建时钟 261
7.10 页面模板 261
7.10.1 定义页面模板 262
7.10.2 创建页面模板按钮 262
第8章 安全性 263
8.1 查看PDF文档的安全性 264
8.2 PDF文档的安全性设置 265
8.2.1 口令安全性 265
8.2.2 证书安全性 267
8.3 数字身份证的管理 268
8.3.1 数字身份证 269
8.3.2 数字身份证文件 273
8.3.3 Windows数字身份证 274
8.3.4 目录服务器 274
8.3.5 时间戳服务器和AdobeLiveCycleRightsManagementServers 274
8.4 数字身份证证书的使用 275
8.4.1 添加证书到可信任身份列表 275
8.4.2 从PDF文档中的签名添加证书到可信任身份列表 278
8.4.3 删除证书 279
8.5 Acrobat中的证书安全和安全性策略 279
8.5.1 证书安全 280
8.5.2 安全性策略 282
8.6 创建安全信封 286
8.7 删除隐藏资料和敏感信息 288
8.7.1 检查PDF隐藏内容 288
8.7.2 将敏感内容标记为密文 289
8.7.3 搜索单词和为单词标记密文 290
8.7.4 更改密文标记的外观 291
8.7.5 创建和编辑密文代码 293
第9章 PDF内容评估 294
9.1 打印PDF文档 294
9.2 颜色转换 297
9.2.1 “转换颜色”命令 297
9.2.2 利用TouchUp对象工具转换 299
9.3 Acrobat中的色彩管理 299
9.4 印前检查 302
9.4.1 配置文件 303
9.4.2 编辑配置文件 304
9.4.3 符合PDF/X,PDF/A和PDF/E规范的文件 308
9.4.4 查看检查结果 310
9.4.5 创建检查报告 311
9.4.6 印前检查注释和审核记录 312
9.4.7 印前检查首选项 313
9.4.8 “选项”菜单 315
9.5 预览分色 319
9.5.1 预览分色 319
9.5.2 查看颜色警告 320
9.5.3 对象检查器 321
9.5.4 油墨管理器 321
9.5.5 预览透明对象的拼合效果 323
第10章 发布PDF文档 326
10.1 优化PDF 326
10.1.1 图像 327
10.1.2 字体 327
10.1.3 透明度 328
10.1.4 放弃的对象 328
10.1.5 放弃用户数据 329
10.1.6 整理 330
10.2 批处理 330
10.2.1 创建批序列 330
10.2.2 运行序列 334
10.2.3 编辑.重命名和删除序列 334
10.2.4 创建自定义序列 334
10.2.5 设置批处理首选项 334
10.3 3D工具 334
10.3.1 添加3D文件到PDF页面 335
10.3.2 移动.删除3D场景和调整场景大小 337
10.3.3 浏览3D对象 338
10.3.4 测量3D对象 341
10.3.5 3D对象的横截面属性 342
10.3.6 3D对象的上下文菜单 344
10.3.7 3D属性 344
10.3.8 模型树面板 344
10.3.9 添加3D视图到书签或链接346
……
序言 秋天，藕菱飘香，稻菽低垂。往往与收获和喜悦联系在一起。
秋天，天高云淡，望断南飞雁。往往与爽朗和未来的展望联系在一起。
秋天，还是一个登高望远、鹰击长空的季节。
心绪从大自然的悠然清爽转回到现实中，在现代科技造就的世界不断同质化的趋势中，创意已经成为21世纪最为价值连城的商品。谈到创意，不能不提到两家国际创意技术巨头——Apple和Adobe。
1993年8月，Apple带来了令国人惊讶的Macintosh电脑和Adobe Photoshop等优秀设计出版软件，带给人们几分秋天高爽清新的气息和斑斓的色彩。在铅与火、光与电的革命之后，一场彩色桌面出版和平面设计革命在中国悄然兴起。1998年5月4日，Adobe在中国设立了代表处。多年来，在。Adobe的默默耕耘下，Adobe中国的用户群不断成长，Adobe的品牌影响逐渐深入到每一位设计师的心田，它在中国幸运地拥有了一片沃土。
我们有幸在那样的启蒙年代融入到中国创意设计和职业培训的涓涓细流之中……
1996年金秋，奥华创新教育团队从北京一个叫朗秋园的地方一路走来，从秋到春，从冬走到夏。伴随着图形、色彩、像素……我们把一代代最新的图形图像技术和产品通过职业培训和教材的形式不断介绍到国内——从1995年国内第一本自主编著出版的《Adobe Illustrator 5.5实用指南》，国内第一套包括《Mac 0s操作系统》、《Photoshop图像处理》、《Illustrator图形处理》、《PageMaker桌面出版》和《扫描与色彩管理》的全系列的“苹果电脑设计经典”教材；到目前主流的“Adobe标准培训教材”系列、“Adobe认证考试指南”系列等。十几年来，我们从稚嫩到成熟，从学习到创新，编辑出版了上百种专业数字艺术设计类教材，影响了整整一代学生和设计师的学习和职业生活，弹指间见证了中国创意产业和职业教育发展的蓬勃与盎然生机。
千禧年元月，我们作为唯一一家“Adobe中国授权考试管理中心（ACECMC）”与Adobe公司正式签署战略合作协议，共同参与策划了“Adobe中国教育认证计划”。那时，中国的职业培训市场刚刚起步，方兴未艾。从此，Adobe教育与认证成为我们21世纪发展的一个主旋律。
2001年，奥华创新旗下的DDC传媒——一个设计师入行和设计师交流的网络社区诞生了。它是一个以网络互动为核心的综合创意交流平台，涵盖了平面设计交流、CG创作互动、主题设计赛事等众多领域。同年¨月，第一套。Adobe中国教育认证计划标准培训教材”问世，成为市场上最为成功的数字艺术教材系列之一，也标志着奥华创新从此与人民邮电出版社在数字艺术专业教材方向上建立了战略合作关系。
文摘 插图：
1基础知识
1.1 初识AdobeAcrobat和PDF
Acrobat是跨平台信息共享的最佳应用程序。无论是电子表单、电子图书、产品说明还是网络资料，不管源文件使用何种创作应用程序平日操作平台，都可借助Acrobat转换为PDF（PortableDocumentFormat，便携文档格式）文件。PDF是Adobe公司在其PostScdpt语言的基础上创建的一种全新的电子文档格式。它以紧凑、完整的文件结构将源文档中的文字、字体、格式、颜色、图形、图像版面设置等封装在一个PDF文件中，它使得任何用户都可以不依赖操作系统的语言、字体和显示设备，通过免费的AdobeReader软件就能“逼真地”将文件原貌再现出来。而且PDF文件支持内容搜索，还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息，具有较高的集成度和可靠的安全性。这些特性使得电子文档在不同的平台和设备上的创建、管理、收集和交换变得轻而易举。
从20世纪90年代初开始，伴随桌面出版系统的蓬勃发展，PostSc邱t页面描述语言迅速成为打印页面生成的全球标准，许多桌面打印机以及所有的高端打印系统都内置了PostScript页面描述语言，大多数Macintosh、Windows以及UNIX系统中的应用程序都能创建用于打印的PostScript文件。而AdobePDF则是以PostScript页面描述语言为基础，增加了文档结构和交互导航的特性，从而使AdobePDF为随时随地可靠的创建、浏览和打印文档提供了有效的机制。
