C# WinForm上机实训指导
基本信息·出版社：中国水利水电出版社 ·页码：191 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787508469966 ·条形码：9787508469966 ·版本：第1版 ·装帧： ...
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基本信息·出版社：中国水利水电出版社
·页码：191 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787508469966
·条形码：9787508469966
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：软件职业技术学院“十一五”规划教材
内容简介 《C# WinForm上机实训指导》是《C# WinForm实践开发教程》的配套实训和上机辅导教材，所有的案例及实训素材都是源于计算机及应用软件教学一线教师多年的实训授课心得，希望读者通过这些实训案例及具体项目的研发，全面系统地掌握C# WinForm的知识和具体应用技能。
《C# WinForm上机实训指导》主要面向．NET Framework 2．0的初、中级用户，可作为高等院校计算机相关专业学生学习C#WinForm的上机实训和参考书，特别适合作为《C# WinForm实践开发教程》的补充教材。
编辑推荐 《C# WinForm上机实训指导》：
强调实践 面向就业 产学结合
本套丛书特点：
以实际工程项目为引导来说明各知识点，使学生学为所用。
突出实习实训，重在培养学生的专业能力和实践能力。
内容衔接合理，采用项目驱动的编写方式，完全按项目运作所需的知识体系设置结构。
配套齐全，不仅包括教学用书，还包括实习实训材料，教学课件等，使用方便。
目录 序
前言
第1章 Windows编程基础上机实训
1.1 WinForm中的常用控件应用上机实验
1.2 SDI和MDI应用上机实验
第2章 WinForm高级控件上机实训
2.1 选项卡控件上机实验
2.2 StatusStrip控件上机实验
2.3 Timer控件上机实验
2.4 ListView控件上机实验
2.5 TreeView控件上机实验
2.6 流媒体播放器改进实验
第3章 文件处理技术上机实训
3.1 文件流FileStream上机实验
3.2 二进制流和内存流文件操作上机实验
第4章 ADO.NET数据库访问技术上机实训
4.1 学生基本信息管理实验
4.2 基于C#的异构数据源数据融合技术
4.3 添加、修改、删除、查询数据库基本表信息
4.4 基于多窗体的DataGridView控件复杂业务处理
第5章 GDI+编程上机实训
5.1 动态绘制统计图形概述
5.2 动态绘制统计图形上机实验
5.2.1 绘制柱状统计图—亡机实验
5.2.2 绘制饼形统计图上机实验
第6章 水晶报表技术上机实训
第7章 即时聊天工具综合开发实训
7.1 综合项目陈述
7.1.1 基本功能规定
7.1.2 数据库规划设计
7.2 即时聊天工具详细开发步骤
7.2.1 建立基本类库文件
7.2.2 实现登录功能
7.2.3 用户注册窗体设计
7.2.4 实现即时聊天主窗体设计
7.2.5 在线聊天窗体设计
7.2.6 个人信息编辑功能设计
7.2.7 个人更换头像功能设计
7.2.8 查找好友功能的设计
第8章 网络编程上机实训
8.1 网络编程综合实验
8.1.1 游戏功能要求
8.1.2 五子棋算法简介
8.1.3 服务端编程
8.1.4 客户端编程
第9章 Winform课程实训步骤
9.1 Winform项目实训具体步骤和实现方法
9.1.1 筹建项目小组的基本原则
9.1.2 项目小组任务分工阶段
9.1.3 需求分析阶段(软件及数据库建模)
9.1.4 软件开发的实施阶段
9.1.5 软件测试阶段
9.1.6 安装部署、答辩阶段
参考文献
……
序言 随着信息技术的广泛应用和互联网的迅猛发展，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。中国加入世贸组织后，必须以积极的姿态，在更大范围和更深程度上参与国际合作和竞争。在这种形势下，摆在我们面前的突出问题是人才短缺，计算机应用与软件技术专业领域技能型人才的缺乏尤为突出，无论是数量还是质量，都远不能适应国内软件产业的发展和信息化建设的需要。因此，深化教育教学改革，推动高等职业教育与培训的全面发展，大力提高教学质量，是迫在眉睫的重要任务。
2000年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。2002年9月，国务院办公厅转发了国务院信息化工作办公室制定的《振兴软件产业行动纲要》，该《纲要》明确提出要改善软件人才结构，大规模培养软件初级编程人员，满足软件工业化生产的需要。教育部也于2001年12月在35所大学启动了示范性软件学院的建设工作，并于2003年11月启动了试办示范性软件职业技术学院的建设工作。
示范性软件职业技术学院的建设目标是：经过几年努力，建设一批能够培养大量具有竞争能力的实用型软件职业技术人才的基地，面向就业、产学结合，为我国专科层次软件职业技术人才培养起到示范作用，并以此推动高等职业技术教育人才培养体系与管理体制和运行机制的改革。要达到这个目标，建立一套适合软件职业技术学院人才培养模式的教材体系显得尤为重要。
高职高专的教材建设已经走过了几个发展阶段，由最开始本科教材的压缩到加大实践性教学环节的比重，再到强调实践性教学环节，但是学生在学习时还是反映存在理论与实践的结合问题。为此，中国水利水电出版社在经过深入调查研究后，组织了一批长期工作在高职高专教学一线的老师，编写了这套“软件职业技术学院‘十一五’规划教材”，本套教材采用项目驱动的方法来编写，即全书所有章节都以实例作引导来说明各知识点，各章实例之间并不是孤立的，每个实例都可以作为最终项目的一个组成部分；每一章章末还配有实习实训（或叫实验），这些实训组合起来是一个完整的项目。
采用这种方式编写的图书与市场上同类教材相比更具优越性，学生不仅仅学到了知识点，还通过项目将这些知识点连成一条线，开拓了思路，掌握了知识，达到了面向岗位的职业教育培训目标。
文摘 插图：
