基本信息·出版社：中共党史出版社 ·页码：303 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：7801999819/9787801999818 ·条形码：9787801999818 ·版本：第3版 · ...
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2010~2011言语理解与表达专辑(附赠学习卡1张) |
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基本信息·出版社：中共党史出版社
·页码：303 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：7801999819/9787801999818
·条形码：9787801999818
·版本：第3版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：公务员录用考试专项突破系列教材
内容简介 《2010~2011言语理解与表达专辑》设置了五个栏目：题型综述、方法技巧与真题详解、经典真题演练、闯关强化训练、参考答案及解析。这五个栏目层层深入，为考生备考提供了清晰的思路。在编写过程中，认真研究了各种题型的不同特点和命题规律。在此基础上，总结归纳了针对不同题型的解题方法。这些方法针对性强，为考生解题提供了一把把“金钥匙”；而且，这些方法技巧是结合历年考试真题来讲的，这就使考生能够更直观地理解解题方法，更快速地掌握解题方法，从而在解题时能够“游刃有余”。
《2010~2011言语理解与表达专辑》的另一大特点就是在习题的选择上进行了精心的甄选，在历年真题的选择上，既兼顾了国家和地方的命题特点，又兼顾不同地方的考查重点，最终选用的真题都是相当具有代表性的，可以帮助考生准确地把握命题规律。同时，对每道习题都进行了简短而又精当的解析，使考生在核对正误的同时，校正解题思路，帮助考生查漏补缺，步步为营。
编辑推荐 《2010~2011言语理解与表达专辑》透彻分析题型，准确把握命题趋势；深入剖析真题，科学归纳解题技巧；提示答题误区，巧妙规避命题陷阱；试题强化训练，迅速提升答题效率。
“国家公务员录用考试专用教材”的特点有：
权威品牌，公考首选
多年来，本套丛书秉承”为广大考生服务”的宗旨，重在培养和优化考生的答题思路，旨在挖掘解题的高分秘诀，力助数以万计的考生在激烈的公务员录用考试中脱颖而出，赢得了广大考生的广泛赞誉，是公认最值得信赖的公考品牌。
专业团队，品质卓越
本套丛书由常年从事公务员录用考试研究的启政教育研发中心策划及编写。积聚了多年的研究经验及成果，体例科学、内容丰富，针对性强，能够最大限度满足广大考生的备考需求。
名师讲授，高阶特训
启政教育团队拥有专业的师资队伍，丰富的教学资源及深厚的公务员考试研究功底，名师讲解，释疑答惑，更直接、更精准地服务广大考生，使考生的备考更有条理、更高效。
注重实效，追求创新
启政教育团队始终以考生为根本，以创新为动力，以卓越为目标，使考生在激烈的公务员考试竞争中先拔头筹，战胜对手！
立足大纲，直击考点
本套丛书严格依据2010年中央，国家机关公务员录用考试公共科目考试大纲编写，总结命题规律，预测命题趋势，准确圈定备考范围．直击考点，提高考生应试能力。
目录 第一章 选词填空
第一节 近义词辨析
题型综述
方法技巧及真题详解
近义词辨析词表
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第二节 成语辨析
题型综述
方法技巧及真题详解
成语辨析词表
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第三节 虚词辨析
题型综述
方法技巧及真题详解
虚词辨析词表
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第二章 片段阅读
第一节 题旨概括
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第二节 意图推断
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第三节 观点态度把握
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第四节 标题选用
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
第五节 细节判断
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训『练
参考答案及解析
第六节 词句理解
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第七节 语句衔接
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第八节 语句排序
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第三章 语句表达
第一节 病句判断
题型综述
方法技巧及例题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第二节 歧义句辨析
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第三节 长句理解
题型综述
方法技巧及真题详解
经典真题演练
参考答案及解析
闻关强化训练
参考答案及解析
第四章 篇章阅读
第一节 科技说明文阅读
题型综述
答题思路详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
第二节 社科类文章阅读
题型综述
答题思路详解
经典真题演练
参考答案及解析
闯关强化训练
参考答案及解析
……
序言 言语理解与表达是国家和很多地方公务员录用考试的必考题型，所占的比重也比较大。因此，在公务员录用考试竞争日益激烈的今天，做好言语理解与表达部分的备考，在很大程度上影响着公务员考试的成绩。
从题型上看，言语理解与表达部分主要包括选词填空、片段阅读、语句表达和篇章阅读四种题型。其中，国家公务员录用考试考查选词填空和片段阅读两种题型；地方公务员考试在题型设置上各不相同，如北京市主要考查篇章阅读，上海市四种题型都考查，山东省主要考查片段阅读等。从对考生能力的要求看，言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
在言语理解与表达部分的备考过程中，广大考生容易陷人以下误区：
1.解答言语理解题完全凭语感，毋须方法技巧
的确，一个人的语言理解与表达能力和其多年的语言习惯、语言积累有很大的关系，在解答言语理解与表达题目时，语感确实可以发挥很大的作用。但是，作为考试题型的一种，言语理解与表达题还是有其自身的命题特点和解题方法技巧的，这些解题方法技巧可以帮助考生打破思维定式，纠正不正确的语言习惯，提高解题速度。因此，备考言语理解与表达部分，掌握一定的方法技巧是十分必要的。
2.言语理解能力无法快速提升，毋须大量做题
很多考生认为，言语理解与表达考查对文段的理解、分析、判断、推理等多方面的语言能力，而言语一直以来又不是自己的强项。因此，在备考时，许多考生往往不再通过做大量的习题来提高自己的语言能力，而是把更多的时间和精力放在行政职业能力测验的其他模块上，并且以为这样的策略可以取得好成绩。
文摘 3.（2006·中央一类）书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。
作者想要表达的观点是（）。
A.读书要少而精
B.读书须慎加选择
C.读书多了无益处
D.读书常会得不偿失
4.（2006·中央一类）今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道，各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“应试教育”并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否最优抑或是否适合内地情形，那就是见仁见智了。
作者支持的观点是（）。
A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准
B.香港大学有自主招生的权利，媒体不应过多批评
C.香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符
D.香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准
5.（2006·中央一类）蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和好战的物种，尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止的侵犯，武力争夺地盘，以及尽其所能地消灭邻近群体。南于其数量庞大，所以打起仗来，常常争得你死我活，场面十分壮观。特别是在食物短缺时，与其他群体的冲突则会达到高潮。早春时节，当群体开始发育的时期，“狩猎蚁”还会袭击其他种类的蚂蚁，争斗的结果总是以“狩猎蚁”的胜利而告终。 这段话直接支持这样一种观点，即（）。
A.狭路相逢勇者胜
B.枪杆子里面出政权
C.弱肉强食，适者生存
D.进攻是最有效的防守
6.（2006·中央二类）现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。
A.没有“大师”，社会就不可能进步
B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D. “专家”不一定是“大师”，而“大师”必然是
……
