加法(5岁)
基本信息·出版社：浙江人民美术出版社 ·页码：72 页 ·出版日期：2009年01月 ·ISBN：753401963X ·条形码：9787534019630 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ...
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加法(5岁) |
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加法(5岁) |
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基本信息·出版社：浙江人民美术出版社
·页码：72 页
·出版日期：2009年01月
·ISBN：753401963X
·条形码：9787534019630
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：多湖辉新头脑开发丛书
内容简介 《加法(5岁)》旨在让孩子通过从加法基础到计算的系统练习，牢固地掌握加法的运算方法。在反复的练习过程中，帮助孩子奠定小学一年级学习算术的基础能力。《加法(5岁)》的主要目标和构成：1.牢固掌握作为加法基础的10以内的数字构成。10以内的数字构成，是学习加法和减法的重要基础。《加法(5岁)》通过反复进行诸如“5等于3加2”，“3加2等于5”等的练习，使孩子能够用分解的方法和合成的方法做加法。2.反复进行和在10以内的加法练习。开始，通过“增加后一共是多少”，“加起来是多少”的练习，让孩子理解加法的意思。然后，利用符号（+、=）反复练习加法。练习内容由前半部分和在5以内的加法和后半部分在10以内的加法构成。
作者简介 多湖辉，超热销的《新头脑开发丛书》，总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。
媒体推荐 书评
浙江人民美术出版社引进日本学研社的版权，出版、发行了旨在促进幼儿智力能力发展的《新头脑开发丛书》。该丛书针对孩子的每个龄段，由《数字》、《加法》、《减法》等关于数字方面的部分，《字》、《词汇》等关于文字的部分以及《迷宫》、《颜色》、《剪纸》等部分构成。
首先，请根据孩子的年龄选择合适的内容，学完一期再向其他部分的内容挑战。同一年龄段的内容都完成后，继续向下一年龄段的内容发起挑战。
当孩子完成最后一页的练习时，若家长给予孩子一定的表扬
编辑推荐 《加法(5岁)》是浙江人民美术出版社引进日本学研社的版权，出版、发行了旨在促进幼儿智力能力发展的《新头脑开发丛书》。该丛书针对孩子的每个龄段，由《数字》、《加法》、《减法》等关于数字方面的部分，《字》、《词汇》等关于文字的部分以及《迷宫》、《颜色》、《剪纸》等部分构成。
首先，请根据孩子的年龄选择合适的内容，学完一期再向其他部分的内容挑战。同一年龄段的内容都完成后，继续向下一年龄段的内容发起挑战。
当孩子完成最后一页的练习时，若家长给予孩子一定的表扬和鼓励，将增加孩子的学习热情，增强自信心。
目录 加法表
加起来是多少
几加几
还有几个
增加后一共是多少
加起来是多少
加法公式
加法
加起来是多少
几加几
还有几个
增加后一共是多少
加起来是多少
加法
你会做吗
你会做吗
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文摘 插图：
