基本信息·出版社:世界知识出版社 ·页码:128 页 ·出版日期:2009年02月 ·ISBN:7501234965/9787501234967 ·条形码:9787501234967 ·版本:第1版 · ...
商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
美国大学入学申请探秘 |
|
|
|
美国大学入学申请探秘 |
|
基本信息·出版社:世界知识出版社
·页码:128 页
·出版日期:2009年02月
·ISBN:7501234965/9787501234967
·条形码:9787501234967
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:到美国上大学系列丛书
内容简介 近年来,到美国就读一流大学、获取一流高等教育已经形成了一股不可逆转的潮流,中国学生大批量到美国获取高等教育的时代已经来临。
美国大学的申请过程包括:申请材料准备、目标选择、SAT和IBT考试及成绩递交、申请材料撰写、书面材料投递。网上申请提交、奖学金的种类及申请办法.以及与学校互动等诸多环节。可以说是过程复杂、方法不一、内容琐碎,许多美国人都是不甚了解.更甭提完全没有这方面经历的中国学生和家长了。
《美国大学入学申请探秘》围绕以上申请环节.详尽地讲解了正确的操作办法,为读者指点迷津,以减少申请中的各种失误,使申请者能够以最小的代价获得最大的收获。《美国大学入学申请探秘》最后还附有一些成功案例,供申请者参考。
作者简介 李嘉玉,美籍华人。1962年8月生于小兴安岭的一个小山村。1985年获哈工大硕士学位,留校任教,1987年晋升讲师。 1989年公派赴美国著名的卡内基一梅隆大学做访问学者。1990年在著名的纽约大学库朗数学研究所做访问教授。同期攻读博士学位。1993年在纽约帝国大厦开始创业.设计企业应用数据库partner2系统。2003年开始研究美国高等教育。结合多年在美国大学工作的经验、对美国大学长期的研究及辅导孩子就读哈佛大学的亲身经历,历时三年撰写“到美国上大学系列丛书”。同期.与友人合作投资美国大学网,为中国学生提供美国大学招生、SAT考试、生活等咨询服务。2005年末.美国大学网落户中国……
目录 前言
为什么要写本书?
本书包括哪些内容?
本书的独特之处
美国留学申请的特殊性
美国大学奖学金申请
您是否适合留学美国?
家庭决策
与中学的沟通
为什么本科留学美国?
第一章 美国大学的招生办法
招生就是创投
招生办公室
招生时间
提前申请和提前决定申请
录取通知书
沟通——讨价还价
第二章 美国大学的入学条件
中学成绩
人品/个性
班级排名
中学表现
课外活动
特殊才能
学校推荐
老师推荐
同学推荐
SAT或ACT、SATII成绩
申请书
申请论文
家庭出身
面试
成住地区
义务工作
工作经验
第三章 美国大学的基本费用
费用的组成
私立大学收费
州立大学收费
奖学金/助学金/贷款
其他消费
半工半读
第四章 关于SAT与iBT
SAT考试不是美国大学入学考试
SAT考试概况
考试内容的顺序
第五章 复习与考试时间安排
高一至高二的阶段
高二至高三的阶段
第六章 目标选择与自身定位
美国大学分类
留学美国意愿
美国大学各专业发展前景
第七章 美国大学的申请时间
美国大学申请步骤
美国大学申请分类
第八章 美国大学的申请方法与申请表
入学申请的种类和指点
申请表(通用/特殊)内容
特殊表格申请步骤
第九章 申请表格填写方法
在线通用申请表
特殊申请表内容
准备材料——填写表格的后续工作
第十章 奖学金申请方法
奖学金介绍
奖学金申请
申请重要因素
第十一章 推荐信及推荐人的选择原则
什么是推荐信
推荐信有什么特点
如何写推荐信
推荐信有无固定模式
推荐信示例
如何选择推荐人
第十二章 面试与注意事项
面试的基本原则
面试形式
面试注意事项
EMAIL面试实例
第十三章 与申请学校的沟通
可以做些什么
不可以做些什么
第十四章 2008成功案例分析
成功案例一:杨同学
标准考试成绩
特长及荣誉
附:申请Essay
成功案例二:何同学
标准考试成绩
特长
工作经历
重要的活动
重要的荣誉
附:申请Essay(寄往耶鲁的申请Essay)
成功案例三:陈同学
标准考试成绩
课外活动
学校活动
附:申请Essay
成功案例四:房同学
特长
活动
附:申请Essay(选择计算机专业的理由)
成功案例五:李同学
标准考试成绩
活动经历和荣誉
课外活动
电脑技能
爱好
附:申请Essay
……
序言 对于中国学生而言,留学的情结与日俱增,而且从研究生出国留学演变到本科生出国留学。由于在美国大学网(http://www.usadaxue.cn)从事SAT考试咨询和申请美国著名大学的咨询,并撰写了“到美国上大学”系列丛书,本人有幸对本科留学美国有比较深入的思考,在此愿意与您分享。
首先,为什么留学美国?美国大学的优势可以从教育资源与教育环境两个方面来看。与中国本科教育相比,美国本科教育有两个特点:第一、美国大学本科教育资源庞大。以耶鲁为例,有本科生5000多人。而每年耶鲁的开支近20亿美元,相当于140亿人民币,等于2007年中国教育部对大学的投资;第二、美国大学本科教育环境比较自由:大学生可以很轻松地换专业。大学一年级、甚至二年级结束后才定专业。课程的选择、专业的选择比较自由。另外,在学术气氛,尤其是文科专业方面,美国大学的环境要更加自由。校园内,作为学术研究,学生和老师没有任何意识形态的限制。而这样的环境也正是产生新思想、新知识的土壤,是造就文化建设精英的必要条件。
在美国大学的优势资源和自由环境之下,留学美国普遍被看好。这也是过去30多年大量留学生成功经验的反射。尽管由于大量留美留学生滞留,国内主流媒体关于留学生在国外的生活、工作的报道不是非常丰富,但是这些留学生通过回国探亲访友的方式传达着他们在美国的成就,使得人们意识到,留学美国,无论是留在美国工作和生活还是回国,都可能创造辉煌。留在美国的留学生,有大量的人生活富裕、生活内容充实健康、生存环境美好。回国的留学生借助在国外工作的经验和教育的优势,可以在中国的相应领域大显身手。过去几年美国留学归国人员在中国各个领域都取得了令人瞩目的成就。例如:中国主要的互联网网站创始人几乎都是美国回来的;大学教授、银行的基金经理、科技公司的技术主管有许多是美国回来的留学生。所以,中国的广大学生和家长相信留学美国是利大于弊,是上算的投资。
为什么出国留学?每个人的答案可能不同。尽管我在《到美国上大学》的第一章里谈论了许多,但我不想为您回答这个问题。我20年前出国是单位公派的,没有太多的考虑,可能只是一个运气使然。我们那个年代出国都是靠奖学金或是打黑工维持学习和生活,说来不免有些心酸。今天,情况不同了:中国人富了,有钱供孩子到美国读书了。从个人或家庭的角度来说,无论是为了孩子更幸福或是更有本事,留学的年龄都在不断提前。真的是越早留学越好吗?我不想回答这样一个关系一个人的命运和一个家庭的幸福的重大问题。不过,我将从宏观的角度分析一下美国本科留学的趋势。
文摘 插图:
第一章 美国大学的招生办法
招生就是刨投
“招生就像创投,在众多的优秀申请者中,将有限的资源压在一一些看起来会是回报最大的选手身上。”这是一位著名大学招生工作人员的原话。
那么,什么是大学的资源呢?什么又是大学所希望的回报呢?
对于招生这件事情来说,美国大学的资源就是招生的名额。名额的背后,大学的资源是她的名誉、师资、设施、管理、经费等。所以说,对大学来讲,每一个招生名额,就是一份创业投资基金,就是赌徒手上的筹码。
美国各个大学招生的对象与大学本身的条件是分不开的。例如:美国著名大学就是希望她的毕业生能够比其他大学的毕业生,为社会、为这个世界做出更大的贡献。,简单地说,就是希望她的毕业生能够成为社会名流。因为,在一个理想的社会里,名人应该是对社会贡献最大的一群。在现实社会里,名人不单能够为其母校带来捐赠,也可以为其带来无形的资产,提供知名度。如果说,美国著名大学招生有一‘个至高无上的标准,那一一定就是:“选择最有可能成为著名人士的学生!”